Große Exkursion nach Wien

Dozent/in:

Wolfgang Brassat

Angaben:

Exkursion, ECTS: 3

Termine:

Vorbesprechung: Mittwoch, 27.1.2016, 16:00 - 18:00 Uhr

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Studierende im Bachelorstudiengang "Kunstgeschichte": Diese Exkursion ist dem Aufbaumodul "Grundlagen und Methoden der Kunstgeschichte I" zugeordnet. Masterstudiengang: Modul 2 - Methoden der Kunstgeschichte II - Exkursionsmodul - grosse Exkursion = 3 ECTS-Punkte. Termin wird noch bekanntgegeben.

Inhalt:

Der Schwerpunkt der Exkursion wird auf den Gemäldesammlungen der Stadt liegen (Kunsthistorisches Museum, Liechtenstein Museum, Leopold Museum, Österreichische Galerie Belvedere, Museum Moderner Kunst Stiftung Ludwig Wien). Beschränkte Teilnehmerzahl. Teilnahmevoraussetzung ist die Übernahme eines Exkursionsreferats. Interessierte melden sich bitte bei Herrn Prof. Brassat oder bei Frau Zwikirsch.

Landschaftsmalerei

Dozent/in:

Wolfgang Brassat

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 8, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, KR12/00.05

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Studierende im Bachelor-Studiengang Kunstgeschichte: Aufbaumodul Kunstgeschichte des Mittelalters - Modul 9, 10; der Frühen Neuzeit - Modul 13, 14; der Moderne - Modul 17, 18. Für Studierende im Master-Studiengang Kunstgeschichte: Methoden der Kunstgeschichte - Modul 1; Kunstgeschichte des Mittelalters - Modul 3, 4; Kunstgeschichte der Frühen Neuzeit - Modul 5, 6; Kunstgeschichte der Moderne - Modul 7, 8.

Inhalt:

Gegenstand des Hauptseminars ist die Geschichte und Theorie der Landschaftsmalerei, welche sich erst um 1500 zu einer selbstständigen Bildgattung entwickelte. Beginnend mit den Landschaftsdarstellungen in den Sieneser Rathausfresken von Ambrogio Lorenzetti sollen Exponate dieser Gattung – u.a. von Dürer, Konrad Witz, Patinier, Pieter Bruegel d.Ä., Rubens, Poussin, Lorrain, Ruysdael, Caspar Wolf, Turner, Friedrich, Monet und Cézanne – behandelt werden. Dabei wird jeweils nach dem historischen Naturverständnis und den Funktionen von Landschaftsgemälden zu fragen sein. Ein Schwerpunkt soll auf dem Höhepunkt der Landschaftsmalerei in der Zeit um 1800 liegen, in der sie im Bewusstsein der zunehmenden Entfremdung von der Natur zu einer führenden Gattung wurde.

Empfohlene Literatur:

Ritter, Joachim: Landschaft. Zur Funktion des Ästhetischen in der modernen Gesellschaft. In: Ders.: Subjektivität. Sechs Aufsätze. Frankfurt/M. 1974, 141-163, 172-190. McShine, Kynaston (Hg.): The Natural Paradise. Painting in America, 1800-1950. Ausst.-Kat. New York, Museum of Modern Art. New York 1976. Wagner, Monika: Die Industrielandschaft in der englischen Malerei und Grafik, 1777-1830. Frankfurt/M./Bern/Las Vegas 1979. F. Petri/E. Winkler/R. Piepmeier: Artikel „Landschaft“. In: Joachim Ritter/Karlfried Gründer (Hrsg.), Historisches Wörterbuch der Philosophie, Bd. 5, Darmstadt 1980, S. 11-28. Matthias Eberle, Individuum und Landschaft. Zur Entstehung und Entwicklung der Landschaftsmalerei. (Diss. Berlin 1976) Gießen 1980. Christadler, Martin (1986): Heilsgeschichte und Offenbarung. Sinnzuschreibungen an Landschaft in der Malerei der amerikanischen Romantik. In: Manfred Smuda (Hg.): Landschaft. Frankfurt/M., 135-158. Hartmut Böhme, Natur und Subjekt. Frankfurt/M. 1988. Oskar Bätschmann, Entfernung der Natur. Landschaftsmalerei 1750-1920. Köln 1989. Martin Warnke, Politische Landschaft. Zur Kunstgeschichte der Natur. München/Wien 1992. William J. T. Mitchell (Hrsg.): Landscape and Power. Chicago 1994. Werner Busch (Hrsg.): Landschaftsmalerei (Geschichte der klassischen Bildgattungen in Quellentexten und Kommentaren, Bd. 3). Berlin 1997. Hans Dickel: Kunst als zweite Natur. Studien zum Naturverständnis in der modernen Kunst. Berlin 2006. Kunstmuseum Basel (Hg.): Caspar Wolf und die ästhetische Eroberung der Natur. Ausst.-Kat. Basel, Kunstmuseum. Ostfildern 2014.

Propädeutikum Bildkünste

Dozent/in:

Wolfgang Brassat

Angaben:

Propädeutikum, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 5

Termine:

Di, 11:15 - 12:45, KR12/02.18

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Studierende im Bachelorstudiengang "Kunstgeschichte": Dieses Propädeutikum ist eine Veranstaltung im Basismodul "Grundlagen und Methoden der Kunstgeschichte I" (Modul 1), deren Besuch verpflichtend ist. Es werden 5 ECTS-Punkte für regelmäßige aktive Teilnahme und eine schriftliche Klausur vergeben. Für Studierende im Masterstudiengang "Kunstgeschichte": Nachholmodul I (Modul 10).

Inhalt:

Der Kurs wendet sich an Studienanfänger. Er führt ein in das Studium der Kunstge-schichte und die Methoden des Faches, wobei er sich auf die Medien Malerei, Graphik und Skulptur konzentriert. Die Lehrveranstaltung wird von einem Tutorium begleitet, das der praktischen Übung und Vertiefung dient.

Empfohlene Literatur:

Hans Belting, Wolfgang Kemp u.a. (Hrsg.): Kunstgeschichte. Eine Einführung, 5. Aufl. Berlin 2003. Wolfgang Brassat, Hubertus Kohle (Hrsg.): Methoden-Reader Kunstgeschichte. Texte zur Methodik und Geschichte der Kunstwissenschaft, Köln 2003. Gustav Frank / Barbara Lange: Einführung in die Bildwissenschaft, Darmstadt 2010. Caecilie Weissert (Hrsg.): Stil in der Kunstgeschichte, Darmstadt 2010.

Zeitgenössische deutsche Kunst

Dozent/in:

Wolfgang Brassat

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Schein, ECTS: 2, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Erweiterungsbereich

Termine:

Mo, 14:15 - 15:45, KR12/02.01

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Studierende im Bachelor-Studiengang Kunstgeschichte: Aufbaumodul Grundlagen u. Methoden - Modul 4; Basis-/Aufbaumodul Kunstgeschichte der Moderne - Modul 15, 17. Für Studierende im Master-Studiengang Kunstgeschichte: Methoden der Kunstgeschichte - Modul 1; Kunstgeschichte der Moderne I - Modul 7. Nachholmodul II - Modul 11.

Inhalt:

Die zeitgenössische deutsche Kunst, die unlängst ein Kurator des New Yorker Museum of Modern Art als „the hottest thing on earth“ bezeichnete, ist seit Jahren im internationalen Kunstbetrieb und auf dem Kunstmarkt gefragt wie vielleicht niemals zuvor. Dieser Trend zeichnete sich bereits in den 80er Jahren ab, in denen Gerhard Richter, Sigmar Polke und Anselm Kiefer der internationale Durchbruch gelang und sich mit den „Neuen Wilden“, Baselitz, Lüpertz, Immendorff u.a., die weithin beachtete Renaissance einer expressiv-figürlichen Malerei vollzog. Mit den anschließenden Erfolgen der „Neuen Leipziger Schule“ mit ihrem Wegbereiter Neo Rauch sowie des Fotografenpaares Bernd und Hilla Becher und ihrer zahlreichen Schüler und Schülerinnen, unter ihnen Andreas Gursky, Thomas Struth, Thomas Ruff, Candida Höfer und Axel Hütte, hat sich seitdem eine internationale Sichtbarkeit und Spitzenstellung deutscher Künstler eingestellt. Ein verlässlicher Gradmesser dieses Erfolgs ist der 1970 begründete „Kunstkompass“, eine alljährlich anhand von Verkaufszahlen, Ausstellungen und Urteilen der Fachpresse statistisch ermittelte Weltrangliste der Künstler. Sie wird seit über 15 Jahren von einem deutschen Künstler angeführt, von Gerhard Richter (2004 bis heute), Sigmar Polke (2000-2003) und Georg Baselitz (2009), die zusammen mit Rosemarie Trockel und Anselm Kiefer stets vier Plätze in der Top Ten belegten. Die VL gibt anhand der genannten Künstler/innen einen Überblick von den 80er Jahren bis heute. Dabei werden wiederholt die unterschiedlichen Kunstentwicklungen in den beiden deutschen Staaten und die Aufarbeitung der Geschichte des Dritten Reichs anzusprechen sein.

Empfohlene Literatur:

Klotz, Heinrich: Die Neuen Wilden in Berlin. Stuttgart 1984. Zweite, Armin: Markus Lüpertz, belebte Formen und kalte Malerei. Gemälde u. Skulpturen. Ausst.-Kat. München, Städt. Galerie im Lenbachhaus, München 1986. Thomas, Karin: Kunst in Deutschland seit 1945. Köln 2002. Firmenich, Andrea (Hrsg.): German art. Deutsche Werke aus der Sammlung des Saint Louis Art Museum. Ausst.-Kat. Fft./M., Städel. Köln 2004. Arasse, Daniel: Anselm Kiefer. München 2007. Barron, Stephanie; Eckmann, Sabine (Hrsg.): Kunst und Kalter Krieg. Deutsche Positionen von 1945-89. Ausst.-Kat., Nürnberg, GNM, Berlin, Deutsches Historisches Museum, Köln 2009. Adriani, Götz (Hrsg.): Baselitz. 50 Jahre Malerei. Ausst.-Kat. Baden-Baden, Museum Frieder Burda, Ostfildern 2009. Petra Lange-Berndt (Hrsg.): Sigmar Polke: Wir Kleinbürger! Ausst.-Kat. Hamburger Kunsthalle. Köln 2009. Gronert, Stefan: Die Düsseldorfer Photoschule. Photographien 1961–2008. München 2009. Gillen, Eckhart: Feindliche Brüder? Der Kalte Krieg und die deutsche Kunst, 1945 – 1990. Berlin 2009. Kruszynski, Anette (Hrsg.): Thomas Struth. Fotografien 1978 – 2010. Ausst.-Kat. Kunsthaus Zürich; Düsseldorf, Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen, K20 u.a. München 2010. Hentschel, Martin (Hrsg.): Andreas Gursky. Werke 80-08. Ausst.-Kat. Kunstmuseum Krefeld, Haus Lange und Haus Esters/Moderna Museet, Stockholm/Vancouver Art Gall. Ostfildern 2011. Polte, Maren: Klasse Bilder. Die Fotografieästhetik der "Becher-Schule". Berlin 2012.