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  "Hijab Scenes": Exploring Contemporary Arab American Literature

Dozent/in
Mareike Spychala

Angaben
Blockseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 24.4.2015 12:00 - 18:30, U5/01.17; Einzeltermin am 25.4.2015 9:00 - 15:30, U5/01.17; Einzeltermin am 8.5.2015 12:00 - 18:30, U5/01.17; Einzeltermin am 9.5.2015 9:00 - 15:30, U5/01.17

Voraussetzungen / Organisatorisches
1. Modulzuordnung und Zugangsvoraussetzung / Part of modules resp. courses of study:

  • BA Anglistik/Amerikanistik: Aufbaumodul Literaturwissenschaft: Seminar 6 ECTS; Zugangsvoraussetzung: Basismodul Literaturwissenschaft
  • BA Anglistik/Amerikanistik (bis einschließl. Studienbeginn zum WS 2008/09): freie Erweiterung: Seminar 6 ECTS
  • BA Berufliche Bildung: Basismodul Literaturwissenschaft: Seminar 6 ECTS
  • Lehramt neu GHS: Basismodul Literaturwissenschaft b: Seminar 6 ECTS; Zugangsvoraussetzung: Introduction to English and American Literature (= Einführung)
  • Lehramt neu RS: Basismodul Literaturwissenschaft: Seminar 6 ECTS; Zugangsvoraussetzung: Introduction to English and American Literature (= Einführung)
  • Lehramt neu GY: Aufbaumodul Literaturwissenschaft: Seminar 6 ECTS; Zugangsvoraussetzung: Basismodul Literaturwissenschaft
  • Lehramt neu GY (Kombination mit Russisch): Wahlpflichtmodul Literaturwissenschaft: Seminar 6 ECTS
  • LA alt (alle), Magister, Diplom: Proseminar II Literaturwissenschaft; Zugangsvoraussetzung: Introduction to English and American Literature

2. Voraussetzungen für Punktevergabe / Prerequisites for obtaining credit points:
  • active participation
  • term paper in English, 3.000-4.000 words (following the Style Sheet)
  • Übung "Wissenschaftliches Arbeiten" (one-off 2-hour class, enrollment via Virtual Campus, Bereich "Englische Literaturwissenschaft")
  • Übung "Einführung in die Datenbankrecherche für Anglisten" (one-off event, enrollment via the Virtual Campus, Bereich "Bibliothek")

3. An- und Abmeldung / Enrollment:
  • Anmeldung zur Lehrveranstaltung: 4.2.-13.4.2015
  • Austragen von Lehrveranstaltung: 4.2.-18.7.2015

  • Anmeldung zur Prüfung: 29.6.-12.7.2015
  • Abmeldung von Prüfung: 29.6.-6.9.2015

  • via FlexNow (Students without access to FlexNow (Erasmus or Joint Degree) please send an email to judith.rauscher(at)uni-bamberg.de.)


Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.

Studierende, die an der Lehrveranstaltung als Gäste teilnehmen wollen, melden sich bitte nicht über FlexNow! sondern per Email an und erscheinen zur ersten Sitzung; erst dann kann endgültig geklärt werden, ob Gäste aufgenommen werden können.

Informationen on how to enrol via FlexNow: http://www.uni-bamberg.de/englit/news_englische_literaturwissenschaft/anmeldung_zu_lehrveranstaltungen_und_studienbegleitenden_leistungsnachweisen/

Inhalt
For a long time, Arab Americans have been labeled the “invisible minority,” considered as ‘White’ in the national census, but as ‘Other’ by many of their fellow citizens. In the aftermath of 9/11, however, Arab Americans became hyper-visible and consequently had to put up with new challenges.

In this course, we will discuss contemporary Arab American writing and the various issues it confronts. Among these are not only the immigrant’s struggle to arrive and adapt to the United States, but also gender relations, stereotyping and racism, politics, and, after 9/11, terrorism and the anti-Arab backlash it has triggered. Reading and analyzing the texts selected for this course will give us a chance to explore the issues that currently matter to the Arab American community. It will also allow us to gain new insights regarding the wider social and political changes in the U.S. portrayed in novels and short stories by Arab American writers with diverse ethnic, cultural, and religious backgrounds.

The authors’ literary engagement with American society and its discontents will be supplemented by selected secondary readings. Through these secondary texts, we will deepen our understanding of the primary works, for example by exploring the history of Arab American immigration to the U.S. or by engaging with the arguments of different scholarly analyses of the literary texts.

Empfohlene Literatur
All reading material will be available in the Semesterapparat of the library well ahead of class. Students are, however, encouraged to buy the paperback editions of the relevant books, and are required to read all the relevant material well before class so they can contribute to the discussion, especially since this course is a Blockseminar.

Required Reading:
Mohja Khaf, The Girl in the Tangerine Scarf (2006)
Laila Halaby, West of the Jordan (2003)
Short Stories from: Susan Muaddi Darraj, The Inheritance of Exile: Stories from South Philly (2007) and Joseph Geha, Through And Through: Toledo Stories (2009)

Englischsprachige Informationen:
Credits: 6

Institution: Professur für Amerikanistik

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