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Whitman, Dickinson, and Ecocriticism (HS Kult, Blockseminar)- Dozent/in
- Prof. Dr. Christine Gerhardt
- Angaben
- Hauptseminar
Zeit und Ort: Einzeltermin am 8.1.2016 12:00 - 18:00, U5/01.17; Einzeltermin am 9.1.2016 10:00 - 16:15, U5/01.17; Einzeltermin am 22.1.2016 12:00 - 18:00, U2/02.30; Einzeltermin am 23.1.2016 10:00 - 16:15, U2/02.30
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- 1. Modulzuordnung und Zugangsvoraussetzung für Studierende der Anglistik/ Part of modules resp. courses of study:
- BA Anglistik/Amerikanistik: Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft: Seminar (8 ECTS), Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Literaturwissenschaft
- BA Anglistik/Amerikanistik (bis einschließl. Studienbeginn zum WS 2008/09): freie Erweiterung: Seminar 6 ECTS
- LA neu GY: Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft: Seminar (8 ECTS), Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Literaturwissenschaft
- MA Anglistik/Amerikanistik: Mastermodul Literaturwissenschaft (Variante I): Seminar (8 ECTS)
- MA Anglistik/Amerikanistik: Mastermodul Literaturwissenschaft (Variante II): Seminar (6 ECTS)
- MA Anglistik/Amerikanistik: Profilmodul Literaturwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
- MA Anglistik/Amerikanistik: Erweiterungsmodul: Seminar (8 ECTS)
- Erweiterungsbereich Anglistik/Amerikanistik im Rahmen anderer MA: Erweiterungsmodul I oder II: Seminar (8 ECTS)
- LA alt (alle), Diplom, Magister: Hauptseminar Literaturwissenschaft, Zugangsvoraussetzung: Zwischenprüfung oder Hauptseminaraufnahmeprüfung
- Joint Degree: Mastermodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft (8 ECTS)
- Joint Degree: Vertiefungsmodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft (8 ECTS)
- Joint Degree: Profilmodul I oder II Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft (8 ECTS)
2. Modulzugehörigkeit für Studierende des MA Literatur und Medien:
- Vergleichende Literatur- und Medienwissenschaft
3. Voraussetzungen für Punktevergabe / Prerequisites for obtaining credit points:
- 6 ECTS: regelmäßige aktive Teilnahme, Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung (1.000-1.500 Wörter)
- 8 ECTS: regelmäßige aktive Teilnahme; Präsentation; Hausarbeit in englischer Sprache nach Maßgabe des Style Sheet (BA: 3.500-4.500 Wörter; Magister, Lehramt, Master: 4.500-6.000 Wörter)
4. An- und Abmeldung / Enrollment:
- Anmeldung zur Lehrveranstaltung / Registration via FlexNow: July 20 - October 16, 2015
- Students without access to FlexNow (Erasmus or Joint Degree) please send an email to nicole.konopka(at)uni-bamberg.de!
Die Anmeldung im FlexNow erfolgt für alle Studierende im Bereich "Professur für Amerikanistik"
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Studierende, die an der Lehrveranstaltung als Gäste teilnehmen wollen, melden sich bitte nicht über FlexNow! sondern per Email an und erscheinen zur ersten Sitzung; erst dann kann endgültig geklärt werden, ob Gäste aufgenommen werden können.
Informationen on how to enrol via FlexNow: http://www.uni-bamberg.de/englit/news_englische_literaturwissenschaft/anmeldung_zu_lehrveranstaltungen_und_studienbegleitenden_leistungsnachweisen/
- Inhalt
- The poems of Walt Whitman and Emily Dickinson, for all their thematic and stylistic differences, intersect on a number of important levels. In particular, their respective constructions of a new poetic voice revolve around related notions of the nonhuman world and human-nature relations. In this course, we will approach Whitman's and Dickinson's poetry by way of theories and concepts developed in environmentally oriented criticism, or ecocriticism. Beginning with a discussion of ecocriticism's major theoretical interventions, we will explore its genealogy and recent controversies about ethics and aesthetics, place and displacement, transnationalism and globalization. A reading position informed by these debates reveals complex and often ambivalent environmental implications in Whitman's and Dickinson's work. We will look at a wide variety of their poems against major nineteenth-century cultural transformations that were linked, directly or indirectly, to changing views of the natural environment, including the development of newly specialized natural sciences and their relationship to religion, the emerging conservation movement, America's role as a global imperial power, and shifting notions of race, the body, gender, and sexuality.
Course Dates:
- Fr 11.12. 12-18 Uhr - cancelled!
- Sa 12.12. 10-16.15 Uhr - cancelled!
- Fr 08.01. 12-18 Uhr
- Sa 09.01. 10-16.15 Uhr
- Fr 22.01. 12-18 Uhr - new!
- Sa 23.01. 10-16:15 Uhr - new!
- Empfohlene Literatur
- Readings:
Please buy these two books and bring them to every class:
- Dickinson, Emily. The Poems of Emily Dickinson. Reading Edition. Ed. R.W. Franklin. Cambridge, MA: Belknap-Harvard, 1999. (If you get a different Dickinson edition, make sure it is a complete one, and a Franklin edition; others use a different numbering system than Franklin, which would lead to confusion.)
- Whitman, Walt. Poetry and Collected Prose. Ed. Justin Kaplan. New York: Library of America, 1996. (Alternatively, the Norton Critical Edition, edited by Michael Moon; or the older Norton Critical Edition, edited by Sculley Bradley and Harold Blodgett, also work.)
Additional readings on ecocriticism and the cultural contexts will be available via the VC before the beginning of the term.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 8
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 15
- Institution: Professur für Amerikanistik
Hinweis für Web-Redakteure:
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