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  HS-Offene Unterrichtsformen im Sachunterricht

Dozent/in
Dipl.-Päd. Carmen Archie

Angaben
Hauptseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mo 14:00 - 16:00, MG2/02.04

Voraussetzungen / Organisatorisches
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts
Modulnummer: LAMOD 13-03-001 bzw. 001a bzw. 001b
4 ECTS-Punkte

Es wird vorausgesetzt, dass die Vorlesung und ein Seminar im Sachunterricht bereits besucht wurden!
Die 1. Sitzung findet am 06.10.2014 als Präsenzveranstaltung statt!

Anmeldung zur Veranstaltung und zur Prüfung:
Anmeldung zur Teilnahme und Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldefrist/Teilnahme: 22.09.2014 (10:00 Uhr) bis 07.11.2014 (23:59 Uhr)
Anmeldefrist/Prüfung: der Termin wird bekannt gegeben.

Bitte melden Sie sich auch bis 05.10.2014 im VC-Kurs mit "selbstbestimmtes Lernen" (ohne Anführungszeichen) an und machen Sie sich schon mit der Struktur des Kurses vertraut!

Inhalt
Um der Heterogenität der Schülerschaft in der Grundschule gerecht zu werden, können offene Lernformen im Unterricht eingesetzt werden. Gerade im Sachunterricht spielt das Vorwissen der Schüler eine große Rolle und stellt damit auch eine Herausforderung für die Lehrkräfte da, dieses aufzugreifen und thematisch darauf aufzubauen. Es sollen theoretische Grundlagen vermittelt werden, die dann in einer Unterrichtseinheit umgesetzt werden sollen. Das Seminar ist als VC-Kurs mit Präsenzveranstaltungen und Praxisbezug als Blended-Learning-Konzept angelegt. Dazu werden bpsw. bestimmte Aufgaben im VC zur Bearbeitung bereit gestellt und auch im VC diskutiert und reflektiert.

Empfohlene Literatur
Findet sich im VC-Kurs!

Englischsprachige Informationen:
Credits: 4

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 25

Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Hinweis für Web-Redakteure:
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