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HS - Wissenschaftliche Arbeiten des Schriftspracherwerbs. Das qualitative Leitfadeninterview und sein Einsatz in der Schriftspracherwerbsforschung- Dozent/in
- Bettina König
- Angaben
- Hauptseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Di 8:00 - 10:00, MG2/02.10
- Voraussetzungen / Organisatorisches
Anmeldung zur Veranstaltung über FlexNow ist erforderlich!
Anmeldung zur Veranstaltung über FlexNow: 21.09.2015 (10:00 Uhr) - 01.11.2015 (23:59 Uhr)
FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Der Termin wird noch bekannt gegeben.
Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (erster Termin im Semester bzw. Vorbesprechung zu den Blockseminaren) des Semesters vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.
- Inhalt
- Das Forschungsinstrument ‚qualitatives Leitfadeninterview‘ steht im Zentrum dieses Seminars. Es wird hinsichtlich der Grundannahmen der qualitativen Sozialforschung und in den Grundlagen zur Arbeit mit qualitativen Leitfadeninterviews bearbeitet und hat die Durchführung und Auswertung eines Leitfadeninterviews zum Themenbereich Schriftspracherwerb zum Ziel. Die Diskussion der Ergebnisse bildet den Abschluss des Seminars.
Inhalte / Ziele der Veranstaltung sind:
- Vermittlung von Grundlagen der Qualitativen Sozialforschung
- Vermittlung von Grundlagen zur Arbeit mit qualitativen Leitfadenitnerviews
- Erstellen eines qualitativen Leitfadeninterviews zum Themenbereich Schriftspracherwerb (einzeln oder in Gruppen)
- Interview mit einer Lehrerin & Transkription
- Auswertung der Ergebnisse
- Diskussion der Ergebnisse
- Empfohlene Literatur
- wird später bekannt gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 4
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Hinweis für Web-Redakteure:
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