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S-Forschen und Experimentieren in der Grundschule - Fachgemäße Arbeitsweisen im Sachunterricht- Dozent/in
- Jonas Göb
- Angaben
- Seminar
2 SWS, Das Seminar findet nur bis 23.12.2015 statt!
Zeit und Ort: Mi 12:00 - 14:00, MG2/02.03; Einzeltermin am 3.12.2015 14:00 - 17:00, M12A/00.14; Einzeltermin am 3.12.2015 16:00 - 17:00, MG2/02.03
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Organisatorisches:
Die Veranstaltung gilt für folgendes Modul:
Modulbezeichnung: "Didaktik des Sachunterrichts" oder "Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts" bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts"
ECTS:
bis Modulbeginn SS2015: LAMOD 13-03-001b 2 ECTS
ab Modulbeginn WS15/16: 2 ECTS
Anmeldung zur Veranstaltung:
Über FlexNow: 28.09.-22.11.2015
Anmeldung zur Prüfung:
Über FlexNow: 11.01.-25.01.2016
- Inhalt
- Forschen und Experimentieren im Sachunterricht setzt besondere fachgemäße Arbeitsweisen der einzelnen sachunterrichtlichen Perspektiven voraus. Im Seminar soll auf der Basis der konstruktivistischen Lerntheorie und einer veränderten Lehrerrolle untersucht werden, wie forschend-entdeckender Sachunterricht in der Praxis möglich sein kann.
Eine Teilnahme an einem der 3 Kooperationstage mit der Grundschule Gaustadt ist verpflichtend. Termine hierfür sind: 16.11, 23.11., 27.11.
Ein zusätzlicher Praxistag mit einem Referendariatsseminar ist am 3.12. von 14.00-17.00 angesetzt.
- Empfohlene Literatur
- Wird im Seminar bekannt gegeben
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 2
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Professur für Didaktik der Grundschule
Hinweis für Web-Redakteure:
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