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Wortarten und Wortartensysteme im Deutschen- Dozent/in
- Dipl.-Germ. Christina Beer
- Angaben
- Proseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mi 10:15 - 11:45, MG1/02.06; Bemerkung zu Zeit und Ort: Beginn: 1. Semesterwoche
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Vorraussetzung zur Teilnahme ist der erfolgreiche Abschluss der Einführungsseminare!
Modul(teil)prüfung: Hausarbeit
Verbindliche FlexNow-Anmeldung und FlexNow-Abmeldung für alle Lehrveranstaltungen vom 19.03.2018, 10.00 Uhr bis 27.04.2018, 23.59 Uhr.
Modulzuordnung
BA Germanistik
- Deutsche Sprachwissenschaft: Aufbaumodul II (6 ECTS, Hausarbeit)
LA Grund-/Haupt-/Realschule/Gymnasium)
- Deutsche Sprachwissenschaft: Aufbaumodul II (6 ECTS, Hausarbeit)
BA/MA Wirtschaftspädagogik Dpplwpfl
- Deutsche Sprachwissenschaft: Aufbaumodul (6 ECTS, Hausarbeit)
BA Berufliche Bildung
- Deutsche Sprachwissenschaft: Aufbaumodul / Examensmodul (6 ECTS, Hausarbeit)
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
- Inhalt
- Die Einteilung von Wörtern in Wortarten dient der Strukturierung des Wortschatzes einer Sprache, verschiedene Modelle der Wortarteneinteilung, die bis heute wirksam sind, reichen bis in die antike Grammatikschreibung zurück. Nach einem kurzen historischen Überblick in die Systematisierung von Wortarten wenden wir uns der gegenwartssprachlichen Klassifizierung von Wörtern zu. Im Fokus stehen die unterschiedlichen Kriterien, die für die Einteilung von Wörtern in Wortarten herangezogen werden, zum Beispiel, ob ein Wort flektierbar oder nicht flektierbar ist (rufe-rufst ggü. dort), mit welchen anderen sprachlichen Einheiten sich ein Wort verbinden kann (der + Tisch = der Tisch) oder welche Position im Satz ein Wort einnehmen kann. Ausgehend von schulgrammatischen Einteilungen der Wortarten werden wir in diesem Seminar weitere Modelle der Wortartenklassifikation kennenlernen und diskutieren. Praktische Übungseinheiten ergänzen die einzelnen Sitzungen und wenden sich den Wörtern zu, die häufig Schwierigkeiten in der syntaktischen Analyse bereiten: ja, und, etwas, als, quasi, leider, ach, viele, man, kein…
Das Seminar ist leseintensiv und erfordert die wöchentliche Lektüre eines Aufsatzes und/oder das Bearbeiten einer Übungseinheit.
- Empfohlene Literatur
- Ein Kurs im Virtuellen Campus wird bereitgestellt.
Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 6
- Institution: Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft
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