Egloff, Birte ; Grosche, Michael ; Hubertus, Peter ; Rüsseler, Jascha:
Funktionaler Analphabetismus: eine aktuelle Definition.
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In: Projektträger im DLR (Hrsg.) : Zielgruppen in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener. Bestimmung, Verortung, Ansprache..
Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2011, S. 11-32. - ISBN 978-3-7639-4710-2
Institution: Professur für Kognitions- und Emotionsspsychologie
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