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Herber, Stefanie ; Quis, Johanna Sophie ;
Heineck, Guido
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Does the Transition into Daylight Saving Time Affect Students' Performance?
Bd. 100. Bamberg : BERG, 2015
(BERG Working Paper Series Bd. 100).
- ISBN 978-3-943153-17-0
Institution:
Volkswirtschaftliche Forschungsstelle - Bamberg Economic Research Group (BERG) -
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