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Weinert, Sabine ; Müller, Ch.:
Erleichtert eine akzentuierte Sprachmelodie die Sprachverarbeitung? Eine Untersuchung zur Verarbeitung rhythmisch-prosodischer Informationen bei dysphasisch-sprachgestörten Kindern .
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (1996), Nr. 28, S. 228-256

Institution: Lehrstuhl für Psychologie I - Entwicklungspsychologie
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