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Händel, Marion ; Haberkorn, K. ; Weinert, Sabine:
Metacognitive knowledge in young children: Development of a new test procedure for first graders .
In: Blossfeld, Hans-Peter ; von Maurice, Jutta ; ; Skopek, Jan (Hrsg.) : Methodological issues of longitudinal surveys. The example of the National Educational Panel Study.
Wiesbaden : VS Verlag, 2016, S. 465-484.

Institution: Lehrstuhl für Psychologie I - Entwicklungspsychologie
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