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Händel, Marion ; Haberkorn, K. ;
Weinert, Sabine
:
Metacognitive knowledge in young children: Development of a new test procedure for first graders .
In:
Blossfeld, Hans-Peter
;
von Maurice, Jutta
; ; Skopek, Jan
(Hrsg.) :
Methodological issues of longitudinal surveys. The example of the National Educational Panel Study
.
Wiesbaden : VS Verlag, 2016, S. 465-484.
Institution:
Lehrstuhl für Psychologie I - Entwicklungspsychologie
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