08:00 - 14:00 | Der Mensch als letzte Sicherheitsbarriere: Human Factors und Sicherheit in der Praxis | (nur 20.7.) | (Schaub) | M3/01.16 |
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08:00 - 14:00 | Der Mensch als letzte Sicherheitsbarriere: Human Factors und Sicherheit in der Praxis | (nur 20.7.) | (Schaub) | M3/01.16 |
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08:00 - 14:00 | Der Mensch als letzte Sicherheitsbarriere: Human Factors und Sicherheit in der Praxis | (nur 20.7.) | (Schaub) | M3/01.16 |
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08:00 - 18:00 | Praxisseminar Sportpsychologie im Leistungssport | (nur 6.7.) | (Luthardt) | WE5/02.006 |
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08:00 - 20:00 | Systemische Familienberatung im Kinder- und Jugendheim | (nur 18.5.) | (Renger) | MG2/01.04 |
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08:00 - 20:00 | Interventionen in der Pädagogischen Psychologie | (nur 20.7.) | (Tisdale) | M3N/03.29 |
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08:00 - 20:00 | Interventionen in der Pädagogischen Psychologie | (nur 20.7.) | (Tisdale) | M3N/03.29 |
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08:00 - 20:00 | Interventionen in der Pädagogischen Psychologie | (nur 20.7.) | (Tisdale) | M3N/03.29 |
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09:00 - 16:30 | Früh- und postprimäre Rehabilitation | (nur 18.5., 15.6.) | (Rabuffetti) | M3/02.10 |
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09:00 - 16:30 | Früh- und postprimäre Rehabilitation | (nur 18.5., 15.6.) | (Rabuffetti) | M3/02.10 |
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09:00 - 16:30 | Früh- und postprimäre Rehabilitation | (nur 29.6.) | (Rabuffetti) | M3N/03.28 |
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09:00 - 16:30 | Früh- und postprimäre Rehabilitation | (nur 29.6.) | (Rabuffetti) | M3N/03.28 |
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09:00 - 17:00 | Fallkonzeption und Therapieplanung | (nur 11.5., 29.6.) | (Kollei) |
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09:00 - 17:00 | Posttraumatische Belastungsstörung: Ätiologie und Behandlung | (nur 11.5., 25.5.) | (Block) | M3N/03.28 |
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09:00 - 17:00 | Klinisch-psychologische Basisfertigkeiten | (nur 18.5., 13.7.) | (Lörsch) | M3N/03.29 |
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09:00 - 17:00 | Suchttherapie am Beispiel der Entzugsbehandlung | (nur 18.5.) | (Thurn) | MG2/01.02 |
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09:00 - 17:00 | Suchttherapie am Beispiel der Entzugsbehandlung | (nur 18.5.) | (Thurn) | MG2/01.02 |
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09:00 - 17:00 | Suchttherapie am Beispiel der Entzugsbehandlung | (nur 18.5.) | (Thurn) | MG2/01.02 |
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09:00 - 17:00 | S | (nur 25.5.) | (Horn-Hofmann) | MG2/01.10 |
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09:00 - 17:00 | Seminar: Aus Vergleichsstudien lernen (Drechsel) | (nur 25.5., 6.7.) | (Drechsel) | M3/00.16 |
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09:00 - 17:00 | Peer-BeraterIn werden - Gesundheit und Wohlbefinden im Studium fördern | (nur 1.6.) | (Bauer-Hägele) | MG2/01.10 |
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09:00 - 17:00 | Geschwistertod | (nur 1.6., 15.6.) | (Rau-Lembke) | M3/01.16 |
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09:00 - 17:00 | Peer-BeraterIn werden - Gesundheit und Wohlbefinden im Studium fördern | (nur 1.6.) | (Bauer-Hägele) | MG2/01.10 |
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09:00 - 17:00 | Peer-BeraterIn werden - Gesundheit und Wohlbefinden im Studium fördern | (nur 1.6.) | (Bauer-Hägele) | MG2/01.10 |
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09:00 - 17:00 | Erwerb von Expertise in der Psychotherapie | (nur 15.6., 29.6.) | (Lörsch) | M3N/03.29 |
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09:00 - 17:00 | Psychopharmaka und Drogen: neuropsychologische und neuroanatomische Grundlagen | (nur 29.6., 6.7.) | (Schmitt) | MG2/01.03 |
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09:00 - 17:00 | Peer-BeraterIn werden - Gesundheit und Wohlbefinden im Studium fördern | (nur 29.6.) | (Bauer-Hägele) | MG1/02.06 |
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09:00 - 17:00 | Peer-BeraterIn werden - Gesundheit und Wohlbefinden im Studium fördern | (nur 29.6.) | (Bauer-Hägele) | MG1/02.06 |
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09:00 - 17:00 | Peer-BeraterIn werden - Gesundheit und Wohlbefinden im Studium fördern | (nur 29.6.) | (Bauer-Hägele) | MG1/02.06 |
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09:00 - 17:00 | Bewegungstherapeutische Ansätze zur Änderung von Emotion und Kognition | (nur 6.7., 13.7.) | (Laekeman) | M3N/03.28 |
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09:00 - 17:00 | Prävention psychischer Erkrankungen am Arbeitsplatz | (nur 6.7.) | (Vollstedt) | MG2/01.04 |
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09:00 - 17:00 | Prävention psychischer Erkrankungen am Arbeitsplatz | (nur 6.7.) | (Vollstedt) | MG2/01.04 |
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09:00 - 17:00 | Prävention psychischer Erkrankungen am Arbeitsplatz | (nur 6.7.) | (Vollstedt) | MG2/01.04 |
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09:00 - 17:00 | Gamification | (nur 13.7.) | (Raab) |
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09:00 - 17:00 | Gamification | (nur 13.7.) | (Raab) |
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09:00 - 17:00 | Gamification | (nur 20.7.) | (Raab) | M3/02.10 |
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09:00 - 17:00 | Gamification | (nur 20.7.) | (Raab) | M3/02.10 |
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09:00 - 17:30 | Psychische Erkrankungen in der Peripartalzeit | (nur 15.6.) | (Spätgens) | MG2/01.04 |
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09:00 - 17:30 | Psychische Erkrankungen in der Peripartalzeit | (nur 15.6.) | (Spätgens) | MG2/01.04 |
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09:00 - 18:00 | Psychologische Planspiele | (nur 4.5.) | (Starker) | MG2/01.11, MG2/01.03 |
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09:00 - 18:00 | Blockseminar "Methoden des Talent-Managements - Talente identifizieren, fördern und binden" | (nur 11.5.) | (Förster) | WE5/01.067 |
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09:00 - 18:00 | Faktorenanalyse | (nur 18.5.) | (Rentzsch) | M3N/-1.19 |
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09:00 - 18:00 | Blockseminar "Empowerment in Organizations" | (nur 8.6., 6.7.) | (Frewel) | WE5/01.067 |
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09:00 - 18:00 | Blockseminar "Empowerment in Organizations" | (nur 8.6., 6.7.) | (Frewel) | WE5/01.067 |
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09:00 - 18:00 | Introduction to Positive Psychology | (nur 15.6.) | (Koydemir) | MG2/02.09 |
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09:00 - 18:00 | Blockseminar "Führung und Gesundheit von Führungskräften - Implikationen für Training und Coaching" | (nur 15.6., 13.7.) | (Richter) | WE5/01.067 |
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09:00 - 18:00 | Blockseminar "Führung und Gesundheit von Führungskräften - Implikationen für Training und Coaching" | (nur 15.6., 13.7.) | (Richter) | WE5/01.067 |
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09:00 - 18:00 | Blockseminar "Führung und Gesundheit von Führungskräften - Implikationen für Training und Coaching" | (nur 15.6., 13.7.) | (Richter) | WE5/01.067 |
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09:00 - 18:00 | Blockseminar "Führung und Gesundheit von Führungskräften - Implikationen für Training und Coaching" | (nur 15.6., 13.7.) | (Richter) | WE5/01.067 |
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09:00 - 18:00 | Lösungsorientierte Beratung | (nur 22.6.) | (Peters) | M3N/03.28, M3N/03.29 |
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09:00 - 18:00 | Lösungsorientierte Beratung | (nur 22.6.) | (Peters) | M3N/03.28, M3N/03.29 |
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09:00 - 18:00 | Lösungsorientierte Beratung | (nur 22.6.) | (Peters) | M3N/03.28, M3N/03.29 |
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09:00 - 18:00 | Anwendung des multimodalen Stressmanagementkonzepts nach Kaluza | (nur 13.7.) | (Henning) | MG2/01.04 |
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09:00 - 18:00 | Anwendung des multimodalen Stressmanagementkonzepts nach Kaluza | (nur 13.7.) | (Henning) | MG2/01.04 |
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09:00 - 18:30 | Begleitung des berufsorientierten Praktikums | (nur 27.4.) | (Knodt) | M3/01.16 |
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09:00 - 18:30 | Are you ready to change? Ein diagnostischer Blick auf Veränderungsbereitschaft (Anwendungsfelder der Diagnostik und Intervention) | (nur 29.6.) | (Schoberth) | WE5/01.067 |
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09:00 - 19:00 | Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten | (nur 18.5.) | (Gröschel) | M3/00.16 |
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09:00 - 19:00 | Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten | (nur 18.5.) | (Gröschel) | M3/00.16 |
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09:00 - 19:00 | Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten | (nur 18.5.) | (Gröschel) | M3/00.16 |
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09:00 - 19:00 | Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten | (nur 18.5.) | (Gröschel) | M3/00.16 |
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09:00 - 19:00 | Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten | (nur 18.5.) | (Gröschel) | M3/00.16 |
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09:00 - 19:00 | Psychologische Fahreignungsbegutachtung (Beschaffung und Integration diagnostischer Daten) | (nur 25.5.) | (Neumann-Thiele) | MG2/01.03 |
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09:00 - 19:00 | Schwierige Schüler - Diagnostik bei Lern- und Verhaltensauffälligkeiten | (nur 29.6.) | (Bergner-Köther) | KR12/00.05 |
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09:00 - 19:00 | Schwierige Schüler - Diagnostik bei Lern- und Verhaltensauffälligkeiten | (nur 29.6.) | (Bergner-Köther) | KR12/00.05 |
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09:00 - 19:00 | Schwierige Schüler - Diagnostik bei Lern- und Verhaltensauffälligkeiten | (nur 29.6.) | (Bergner-Köther) | KR12/00.05 |
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09:00 - 19:00 | Schwierige Schüler - Diagnostik bei Lern- und Verhaltensauffälligkeiten | (nur 29.6.) | (Bergner-Köther) | KR12/00.05 |
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09:00 - 19:00 | Schwierige Schüler - Diagnostik bei Lern- und Verhaltensauffälligkeiten | (nur 29.6.) | (Bergner-Köther) | KR12/00.05 |
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09:00 - 19:30 | Achtsamkeit und Lösungsorientierung in Beratung und Intervention | (nur 4.5.) | (Knodt) | M3/02.10, M3N/03.28, M3N/03.29 |
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09:00 - 19:30 | Achtsamkeit und Lösungsorientierung in Beratung und Intervention | (nur 4.5.) | (Knodt) | M3/02.10, M3N/03.28, M3N/03.29 |
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09:00 - 19:30 | Achtsamkeit und Lösungsorientierung in Beratung und Intervention | (nur 4.5.) | (Knodt) | M3/02.10, M3N/03.28, M3N/03.29 |
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09:00 - 19:30 | Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter | (nur 18.5.) | (Müller geb. Wurdak) | MG2/01.03 |
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09:00 - 19:30 | Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter | (nur 18.5.) | (Müller geb. Wurdak) | MG2/01.03 |
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09:00 - 19:30 | Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter | (nur 18.5.) | (Müller geb. Wurdak) | MG2/01.03 |
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09:00 - 19:30 | Therapeutische Haltungen und Menschenbilder in Therapie und Beratung | (nur 29.6.) | (Knodt) | M3N/02.32 |
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09:00 - 19:30 | Therapeutische Haltungen und Menschenbilder in Therapie und Beratung | (nur 29.6.) | (Knodt) | M3N/02.32 |
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09:00 - 19:30 | Therapeutische Haltungen und Menschenbilder in Therapie und Beratung | (nur 29.6.) | (Knodt) | M3N/02.32 |
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09:30 - 17:00 | Beratung lernen - Beratung lehren. Das Bamberger Peer-Beratungstraining | (nur 29.6.) | (Sauer) | MG2/00.10 |
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09:30 - 17:30 | Therapie bei emotionalen Störungen im Kindes- und Jugendalter | (nur 29.6.) | (Knappe) |
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09:30 - 17:30 | Therapie bei emotionalen Störungen im Kindes- und Jugendalter | (nur 29.6.) | (Knappe) |
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09:30 - 17:30 | Therapie bei emotionalen Störungen im Kindes- und Jugendalter | (nur 29.6.) | (Knappe) |
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09:30 - 18:00 | Beratung lernen - Beratung lehren. Das Bamberger Peer-Beratungstraining | (nur 18.5.) | (Sauer) | MG2/00.10 |
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09:30 - 19:00 | Sport und Emotion | (nur 25.5.) | (Hirmke) | MG2/02.09 |
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09:30 - 19:00 | Sport und Emotion | (nur 25.5.) | (Hirmke) | MG2/02.09 |
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09:30 - 19:00 | Lernen und Entwicklung im Sport | (nur 1.6.) | (Hirmke) | MG2/02.09 |
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09:30 - 19:00 | Lernen und Entwicklung im Sport | (nur 1.6.) | (Hirmke) | MG2/02.09 |
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09:30 - 19:00 | Lernen und Entwicklung im Sport | (nur 1.6.) | (Hirmke) | MG2/02.09 |
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09:30 - 19:00 | Lernen und Entwicklung im Sport | (nur 1.6.) | (Hirmke) | MG2/02.09 |
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10:00 - 17:00 | Schwierige Situationen in Therapie und Beratung | (nur 25.5.) | (Schulte) | M3N/03.29 |
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10:00 - 17:00 | Schwierige Situationen in Therapie und Beratung | (nur 15.6.) | (Schulte) | M3N/03.28 |
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10:00 - 17:00 | Forschungs- und Anwendungsfelder der Verhaltensmedizin | (nur 6.7.) | (Hermanns) | M3N/03.29 |
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10:00 - 18:00 | Lernberatung | (nur 27.4.) | (Horn) | M3/02.10, M3/00.16 |
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10:00 - 18:00 | Seminar Psychologie (EWS): Professionell unterrichten am Beispiel der Lesekompetenzförderung (Grötzbach, Drechsel) | (nur 11.5.) | (Grötzbach) | M3/00.16 |
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10:00 - 18:00 | Seminar Psychologie (EWS): Professionell unterrichten am Beispiel der Lesekompetenzförderung (Grötzbach, Drechsel) | (nur 11.5.) | (Grötzbach) | M3/00.16 |
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10:00 - 18:00 | Seminar Psychologie (EWS): Professionell unterrichten am Beispiel der Lesekompetenzförderung (Grötzbach, Drechsel) | (nur 11.5.) | (Grötzbach) | M3/00.16 |
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10:00 - 19:30 | Praktikumsnachbetreuung | (nur 4.5.) | (Henning) | MG2/02.04 |
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10:00 - 19:30 | Praktikumsnachbetreuung | (nur 4.5.) | (van der Velde) | MG2/01.04 |
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14:00 - 18:00 | Seminar Psychologie (EWS): Professionell unterrichten am Beispiel der Lesekompetenzförderung (Grötzbach, Drechsel) | (nur 20.7.) | (Grötzbach) | M3/00.16 |
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14:00 - 18:00 | Seminar Psychologie (EWS): Professionell unterrichten am Beispiel der Lesekompetenzförderung (Grötzbach, Drechsel) | (nur 20.7.) | (Grötzbach) | M3/00.16 |
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14:00 - 18:00 | Seminar Psychologie (EWS): Professionell unterrichten am Beispiel der Lesekompetenzförderung (Grötzbach, Drechsel) | (nur 20.7.) | (Grötzbach) | M3/00.16 |
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