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Europäische Ethnologie in der Schule
- Dozent/in
- Janina Jackermeier, M.A.
- Angaben
- Blockseminar
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über den zugehörigen VC-Kurs im Zeitraum 01.09.2017 - 22.10.2017; Modulzuordnungen: Lehramt (Studienbeginn ab SS 14: 3 ECTS): EWS I; Lehramt (Studienbeginn vor SS 14: 5 ECTS): EWS I
Zeit und Ort: Blockveranstaltung 9.10.2017-12.10.2017 Mo-Do 9:30 - 17:30, KR12/02.05
Vorbesprechung: 19.9.2017, 12:00 - 14:00 Uhr, Raum U2/00.26
- Inhalt
- Im Verlauf der Flüchtlingskrise kamen in den vergangenen zwei Jahren laut einer UNICEF-Studie vom März 2017 etwa 350.000 Kinder und Jugendliche nach Deutschland. Fragen rund um „Interkulturelle Kommunikation“, „Heimat“ oder „Migration“ haben dadurch für viele Lehrerinnen und Lehrer ein hohes Maß an Relevanz erreicht. Die Europäische Ethnologie als kulturwissenschaftliches Fach kann dabei helfen diese Fragen zu beantworten.
Nach der Einführung in Geschichte, Theorien, Methoden und Forschungsfelder des Faches, werden die vielfältigen Chancen und Möglichkeiten der Disziplin bei der Vermittlung grundlegender kultureller Kompetenzen an Schulen sowie im Unterricht vorgestellt und erläutert.
Portfolio-Aufgaben werden in der Auftaktsitzung vergeben.
- Empfohlene Literatur
- Gerndt, Helge: Zwischenbilanz. Was ist Volkskunde? In: Ders.: Studienskript Volkskunde. Eine Handreichung für Studierende. Münster 1997, S. 73-80.
- Göttsch, Silke/Lehmann, Albrecht (Hgg.): Methoden der Volkskunde. Positionen, Quellen,Arbeitsweisen der Europäischen Ethnologie. Berlin 2001.
- Große, Anton: Vom Umgang mit Migration und Ungleichheit in der Institution Schule: Fallstudie zu einer Schule mit einem hohen Anteil von Aussiedlerschülern. Münster 2015.
- Kaschuba, Wolfgang: Einführung in die Europäische Ethnologie. München 2012.
- Kramer, Dieter: Europäische Ethnologie und Kulturwissenschaften (= Grazer Beiträge zur europäischen Ethnologie, 15). Marburg 2013.
- Lauterbach, Burkhart: Von der Heimatkunde zur Europäischen Ethnologie. Volkskunde als vergleichende Alltagskulturforschung. In: Augsburger Volkskundliche Nachrichten Nr. 11, Juli 2001, S. 1-21.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Europäische Ethnologie
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