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HS - Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb | (König) |
| S - Grundlegende Aspekte des Schriftspracherwerbs - III | (nur 2.2.) | (Abele) |
| HS - Classroom-Management – die Basis guten Unterrichts in der Grundschule - II | (Seger) |
| S - Vom Kindergarten in die Schule | (Abele) |
| Tutorium Grundschulpädagogik / Schriftspracherwerb | (König) |
| HS - Lesen in der Primarstufe - I | (Abele) |
| V/Ü - Grundschulpädagogik und -didaktik - I | (König) |
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S - Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb: Lese- Rechtschreibschwäche und -störung - I | (Sauer) | MG2/02.09 |
| Ü - Übung Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen in Grundschulpädagogik - ONLINEVERANSTALTUNG | (Seemann) |
| V/Ü - Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs | (König) |
| P - Studienbegleitendes Praktikum in der Grundschule: Erstunterricht | (Friedrich) | XPraktikumsklassen |
| S - Grundlegende Aspekte des Schriftspracherwerbs - III | (nur 3.2.) | (Abele) |
| HS - Diagnose- und Fördermöglichkeiten im Schriftspracherwerb - I | (Sauer) | MG2/02.10 |
| HS - Lesen in der Primarstufe - II | (Abele) |
| Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Heterogenität aus interdisziplinärer Perspektive | (Wenz) |
| S - Kinder mit Lernschwierigkeiten - I | (Seger) |
| S - Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb: Lese- Rechtschreibschwäche und -störung - II (Block) | (nur 4.11.) | (Sauer) |
| Mündliche Prüfungen - König Bettina | (nur 25.11.) | (König) | MG2/02.09 |
| HS - Diagnose- und Fördermöglichkeiten im Schriftspracherwerb - II | (Sauer) | M3N/01.26 |
| HS - Offener Unterricht in der Grundschule - I - ONLINEVERANSTALTUNG | (Moyano Schmitt) |
| S - Die Ganztagsgrundschule als Lern- und Lebensraum - ONLINEVERANSTALTUNG | (nur 11.11., 25.11., 9.12.) | (Seemann) |
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S - Abschlussarbeiten | (König) |
| S - Grundlegende Aspekte des Schriftspracherwerbs - III | (nur 4.2.) | (Abele) |
| HS - Lesen in der Primarstufe - III | (Abele) |
| HS - Offener Unterricht in der Grundschule - II - ONLINEVERANSTALTUNG | (Moyano Schmitt) | MG2/00.09 |
| S - Kinder mit Lernschwierigkeiten - II | (Seger) |
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HS - Aspekte der Gestaltung von Grundschulunterricht - I | (nur 28.11.) | (Seger) |
| HS - Aspekte der Gestaltung von Grundschulunterricht - II | (nur 9.1.) | (Seger) |
| S - Die Ganztagsgrundschule als Lern- und Lebensraum - ONLINEVERANSTALTUNG | (nur 16.1.) | (Seemann) |
| S - Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb: Lese- Rechtschreibschwäche und -störung - II (Block) | (nur 16.1.) | (Sauer) | MG2/02.09 |
| S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule - I - ONLINEVERANSTALTUNG | (nur 7.11.) | (Hecht) |
| S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule - II - ONLINEVERANSTALTUNG | (nur 21.11.) | (Hecht) |
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HS - Aspekte der Gestaltung von Grundschulunterricht - I | (nur 29.11.) | (Seger) |
| HS - Aspekte der Gestaltung von Grundschulunterricht - II | (nur 10.1.) | (Seger) |
| S - Die Ganztagsgrundschule als Lern- und Lebensraum - ONLINEVERANSTALTUNG | (nur 17.1.) | (Seemann) |
| S - Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb: Lese- Rechtschreibschwäche und -störung - II (Block) | (nur 17.1.) | (Sauer) | MG2/02.09 |
| S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule - I - ONLINEVERANSTALTUNG | (nur 8.11.) | (Hecht) |
| S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule - II - ONLINEVERANSTALTUNG | (nur 22.11.) | (Hecht) |
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