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08:00 - 10:00 | Vorbereitung auf das Staatsexamen für Lehramtsstudierende | (Meisel) |
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08:00 - 10:00 | Analytische Metaphysik – Kräfte | (De Anna) |
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10:00 - 12:00 | Einmal ist keinmal: Die Wiederholung in Philosophie und Literatur. | (Meisel) | U5/01.22 |
| 10:00 - 12:00 | Lektüregesprächsseminar | (De Anna) |
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10:00 - 12:00 | 1. Essayschreibkurs „Seneca: Vom glücklichen Leben“ | (Schäfer) |
| 10:00 - 12:00 | Kulturtechnik im antiken Mythos | (Düchs) |
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10:00 - 12:00 | Lektüregespräche zu der Antike und dem Mittelalter | (Meyer) |
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10:00 - 18:00 | Die Veränderung des Bildungs- und Erziehungsbegriffes im 19. Jahrhundert Reformpädagogik, Nietzsche und Lebensreform | (nur 6.11.) | (Meisel) | MG1/02.06 |
| 10:00 - 18:00 | Adorno/Horkheimer "Dialektik der Aufklärung" | (nur 4.12.) | (Jäger) | KR12/02.18 |
| 10:00 - 18:00 | Der schöne Schelling und die Kunst verschoben in WS 21/22 | (nur 5.2.) | (Illies) |
| 12:00 - 18:00 | 'Die Geburt der Moderne aus dem Geiste der Mystik: Cusanus - Bruno - Spinoza' | (nur 20.11., 11.12., 15.1., 5.2.) | (Fuchs) | U2/00.25 |
| 14:00 - 16:00 | "Das Nationale und das Absolute, die Natur und die Kunst - Hölderlin und Hegel". | (nur 6.11.) | (Fuchs) |
| 14:00 - 18:00 | Ästhetik und Kunstphilosophie (Teil 1: Antike und Neuzeit) | (nur 6.11., 27.11., 18.12., 8.1., 22.1.) | (Bergande) | U2/01.33 |
| 15:00 - 18:00 | Hegel, Phänomenologie des Geistes | (nur 6.11., 20.11.) | (Stamer) | Online-Meeting |
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10:00 - 16:00 | Versuch einer (kritischen) Theorie der Liebe | (nur 30.1.) | (Gebhardt) | U2/00.25 |
| 10:00 - 18:00 | Die Veränderung des Bildungs- und Erziehungsbegriffes im 19. Jahrhundert Reformpädagogik, Nietzsche und Lebensreform | (nur 7.11.) | (Meisel) | MG1/02.06 |
| 10:00 - 18:00 | Hegel, Phänomenologie des Geistes | (nur 7.11., 21.11.) | (Stamer) | Online-Meeting |
| 10:00 - 18:00 | Adorno/Horkheimer "Dialektik der Aufklärung" | (nur 5.12.) | (Jäger) | KR12/02.18 |
| 10:00 - 18:00 | Der schöne Schelling und die Kunst verschoben in WS 21/22 | (nur 6.2.) | (Illies) |
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10:00 - 13:00 | Hegel, Phänomenologie des Geistes | (nur 8.11., 22.11.) | (Stamer) | Online-Meeting |
| 10:00 - 18:00 | Die Veränderung des Bildungs- und Erziehungsbegriffes im 19. Jahrhundert Reformpädagogik, Nietzsche und Lebensreform | (nur 8.11.) | (Meisel) | MG1/02.06 |
| 10:00 - 18:00 | Adorno/Horkheimer "Dialektik der Aufklärung" | (nur 6.12.) | (Jäger) | KR12/02.18 |
| 10:00 - 18:00 | Der schöne Schelling und die Kunst verschoben in WS 21/22 | (nur 7.2.) | (Illies) |
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12:00 - 14:00 | Was heißt denken? | (Melichar) |
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12:00 - 14:00 | Die Tugendlehre des Thomas von Aquin | (König) | U2/02.04 |
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12:00 - 14:00 | 2. Essayschreibkurs „Seneca: Vom glücklichen Leben“ | (Schäfer) |
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12:00 - 14:00 | Zwischen Identitätsbildung und Kommunikation â Die philosophiedidaktischen Ansätze von Wulff Rehfus und Ekkehard Martens | (Meisel) | KR12/00.05 |
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14:00 - 16:00 | Politische Philosophie - Autorität, Freiheit und politische Gehörigkeit | (De Anna) |
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14:00 - 16:00 | "Einführung in die Philosophie" | (Illies) |
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14:00 - 16:00 | „Geschichte der Unendlichkeit – von Anaximander bis Hegel“ | (Fuchs) | U2/00.25 |
| 14:15 - 15:45 | Transzendentalpragmatische Diskursethik | (Jäger) | MG1/02.06 |
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14:00 - 16:00 | "Friedrich Nietzsche: Vom Nutzen und Nachteil der Historie für das Leben" | (Schäfer) |
| 14:00 - 18:00 | Unesco Welttag der Philosophie | (nur 19.11.) | (Illies) |
| 16:00 - 18:00 | Tutorium zur Einführung in die Philosophie | (Höfer) |
| 16:00 - 18:00 | Versuch einer (kritischen) Theorie der Liebe | (Gebhardt) |
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16:00 - 18:00 | Die Frage nach dem Sinn des Daseins und ihre lebensweltliche und philosophische Bedeutung. | (Gerten) |
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16:00 - 18:00 | "Versöhnung als politische Kategorie" | (Illies) | U2/00.25 |
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16:00 - 18:00 | Wir Exzentriker – Philosophische Anthropologie | (Düchs) |
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18:00 - 20:00 | Schellings spekulative Physik und Freiheitslehre | (Liedtke) | U2/01.33 |
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18:00 - 20:00 | FGPh: Vortragsreihe | (N.N.) |
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18:00 - 20:00 | Tutorium zur Einführung in die Philosophie | (Höfer) |
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