| Mo | Di | Mi | Do | Fr | Sa | So |
|---|
| 08:00 | | | |
| Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Demokratieerziehung | | (Rau) | | MG2/01.10 |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Demokratieerziehung | | (Rau) |
| | | | | |
|---|
|
| Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Schulen in nichtstaatlicher Trägerschaft | | (Wenz) |
| |
| Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Komparatistik | | (Wenz) |
| | |
|
| 09:00 | | | | | |
|---|
|
|
|
| 10:00 |
| Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Deutsche Missions- und Kolonialpädagogik im 19. und 20. Jahrhundert | | (Plötz) | | MG2/01.10 |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Deutsche Missions- und Kolonialpädagogik im 19. und 20. Jahrhundert | | (Plötz) | | MG2/01.10 |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Deutsche Missions- und Kolonialpädagogik im 19. und 20. Jahrhundert | | (Plötz) |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Deutsche Missions- und Kolonialpädagogik im 19. und 20. Jahrhundert | | (Plötz) |
| | Projektseminar: Lebensalterorientierte Pädagogik am Beispiel Seniorenbildung (1) | | (Rapold) | | M3/00.16 |
| | | | | |
| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung für, über und durch Menschenrechte | | (nur 23.1.) | | (Plötz) |
| |
| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung für, über und durch Menschenrechte | | (nur 24.1.) | | (Plötz) |
| | |
|---|
| Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Erziehung und Bildung in der digitalen Welt | | (Rapold) | | M3N/01.26 |
| | |
|
|
| 11:00 | | | | |
|---|
|
|
| |
| 12:00 | | | |
| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Globales Lernen (Mobilität und Globale Gerechtigkeit) | | (Ress) |
| | | |
|---|
| Projektseminar: Pädagogische Professionalität am Beispiel (sozial-)psychiatrischer Arbeitsfelder (1) | | (Rapold) |
| | |
|
|
| 13:00 | | | | |
|---|
|
|
| |
| 14:00 | | |
| Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Kant trifft Platon in der Cyberhöhle | | (Wenz) |
| | |
| Projektseminar: Lebensalterorientierte Pädagogik am Beispiel Seniorenbildung (1) | | (nur 27.11.) | | (Rapold) | | M3N/02.32, M3N/02.27 |
| | Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Erziehung und Bildung in der digitalen Welt | | (nur 11.12.) | | (Rapold) | | MG2/00.10 |
| | |
|---|
|
|
|
| 15:00 | | | | |
|---|
|
|
|
| 16:00 |
| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Pädagogik in Krisensituationen | | (Mattern) |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung für, über und durch Menschenrechte | | (Plötz) |
| | |
| Pädagogische Grundlagen und Bildungsinsitutionen: Bildung und Identität | | (Scholz) |
| |
| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Kultur - eine (un-)heimliche Größe für Bildung und pädagogische Professionalität | | (Timm) |
| | |
|---|
|
|
|
| 17:00 | | |
|---|
|
|
|
| 18:00 | | | | | | | |
|---|
|
|
|
| 19:00 | | | | | | | |
|---|
|
|
|