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Orientierungskurs (Modul A und B)
- Dozent/in
- Konstantin Lindner, Wiss. Mitarbeiter
- Angaben
- Seminar
2 SWS, Anmeldung per Listeneintrag an der Aushangtafel vor dem Fachschaftszimmer (U2/022)
Zeit und Ort: Do 8:00 - 10:00, U2/026
- Inhalt
- Der Orientierungskurs will eine Einführung in die Theologie angesichts der Herausforderungen unserer (post-)modernen Gesellschaft geben.
In Modul A steht die Theologie als Wissenschaft im Mittelpunkt: Der theologische Fächerkanon wird vorgestellt und wissenschaftstheoretische Fragen werden erörtert. Gemeinsames Arbeiten an einem Thema aus der Sicht der einzelnen theologischen Fächer will einen Einblick in die Vielfalt theologischer Zugänge zu einer Fragestellung vermitteln. Dies soll ermöglichen, die Theologie als wissenschaftliche Disziplin wahrzunehmen, die sich den „Zeichen der Zeit“ zu stellen vermag.
Modul B ist religionspädagogisch ausgerichtet, indem es einen Einblick in das Handlungsfeld des schulischen Religionsunterrichts gibt und Herausforderungen, welchen sich dieses Schulfach zu stellen hat, thematisiert. Berufsfeldorientiert sollen dabei – auch mittels Unterrichtshospitationen – die Studienwahl und der Berufswunsch kritisch reflektiert werden.
- Empfohlene Literatur
- Gutmann, Hans-Martin/Mette, Norbert (2000), Orientierung Theologie. Was sie kann, was sie will, Reinbek bei Hamburg.
- Hilger, Georg/Leimgruber, Stephan/Ziebertz, Hans-Georg (Hg.) (2001), Religionsdidaktik. Ein Leitfaden für Studium, Ausbildung und Beruf, München.
- Klausnitzer, Wolfgang (2002), Grundkurs Katholische Theologie. Geschichte – Disziplinen – Biographien, Innsbruck-Wien.
- Schweitzer, Friedrich u.a. (2002), Entwurf einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik, Gütersloh.
- Wohlmuth, Josef (Hg.) (1990), Katholische Theologie heute. Eine Einführung in das Studium, Würzburg.
- Institution: Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
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