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  Pädagogische Kompetenz, Identität und Professionalität

Dozent/in
Dr. Monika Rapold, Dipl.Päd., Dipl.Theol.

Angaben
Seminar
2 SWS, BA Pädagogik: Modul Grundlagen; Diplom-Studiengang, EWS
Zeit und Ort: Fr 10:15 - 11:45, M3/016

Voraussetzungen / Organisatorisches
Anmeldung über FlexNow

Inhalt
Während die Verberuflichung des Erziehens weit fortgeschritten ist – das institutionalisierte Erziehungs- und Bildungssystem mit seiner Vielzahl spezialisierter pädagogischer Berufe erfasst mittlerweile alle Bevölkerungsgruppen in nahezu allen Lebensphasen – ist die Frage der Professionalisierung keineswegs erledigt: Das gilt v.a. dann, wenn man damit nicht nur den historischen Prozess meint, in dem sich eine Gruppe von Berufen mit bestimmten Merkmalen als Professionen etablieren konnte, sondern die Ausbildung einer charakteristischen Identität und Kompetenz für professionelles pädagogisches Handeln, das sich von elementarem elterlichen Erziehen unterscheidet. Neben der Reflexion und inhaltlichen Füllung der genannten Begriffe will sich das Seminar insbesondere mit konkreten Möglichkeiten und Anforderungen der pädagogischen Studiengänge im Diplom und im Bachelor vergleichsweise beschäftigen: Entwicklung und Ziele des Studiengänge, Theorie-Praxis-Bezüge, Berufsbiographien, -karriere und -felder sowie Berufsverbände stehen dabei ebenso zur Debatte wie aktuelle Trends, z.B. die Ökonomisierung und Qualitätssicherung in der Pädagogik. Die Veranstaltung soll dazu dienen, eine profiliertere Vorstellung davon zu gewinnen, wie das eigene professionelle pädagogische Handeln aussehen bzw. wie es verbessert werden kann.

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 40

Institution: Lehrstuhl für Pädagogik

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