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Kompetenztraining: Aktivierende Methoden (Kurs A)- Dozentinnen/Dozenten
- Dipl.-Päd. Kathrin Oeder, Stud. Kompetenztrainer/innen
- Angaben
- Blockseminar
2 SWS, Teilnahmebestätigung, Modul: MA EBWB HF EBWB ABK-PR
Zeit und Ort: Einzeltermin am 30.10.2009 14:00 - 18:00, MS12/015; Einzeltermin am 31.10.2009 9:00 - 18:00, MS12/015; Einzeltermin am 20.11.2009 14:00 - 18:00, M3/116; Einzeltermin am 21.11.2009 9:00 - 18:00, M3/116
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Für Diplom Hauptfach Andragogik, Zusatzstudium, MA EBWB
maximale TN-Zahl: 20
Teilnehmerliste hängt ab 21.9. am schwarzen Brett.
Bitte melden Sie sich nach Eintragung in die TN-Liste zusätzlich per E-Mail bei der Dozentin direkt an.
- Inhalt
- Methoden sind Instrumente, die in einer didaktischen Situation gezielt eingesetzt werden um Lernen zu ermöglichen und zu unterstützen. Sie helfen zwischen Inhalten und Lernenden zu vermitteln. Aktivierende Methoden zielen besonders auf eine selbsttätige Auseinandersetzung der Lernenden mit den Lerninhalten, mit sich selbst und/oder mit den anderen Teilnehmenden.
Inhaltsschwerpunkte:
- Aktivierende Methoden für die verschiedenen Phasen eines Seminars
- Kriterien für den Einsatz von aktivierenden Methoden
- Fragetechniken zur Aktivierung
- Didaktische Grundlagen für den Einsatz aktivierender Methoden
Ziel des Kompetenztrainings ist der Erwerb methodischer Handlungs- und Reflexionskompetenz. Die Teilnehmenden werden nach Abschluss des Seminars …
- bei ihrer eigenen Seminarplanung die grundlegenden Phasen, deren jeweilige Funktion und Bedeutung beachten und durch entsprechende aktivierende Methoden gestalten.
- aktivierende Methoden adressaten- und situationsgerecht einsetzen.
- Gruppen- und Einzelarbeitsformen lernförderlich gestalten.
- ihr Methodenrepertoire durch neue Methoden oder/und durch Variationen bekannter Methoden erweitern.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Lehrstuhl für Andragogik - Erwachsenenbildung / Weiterbildung
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