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08:00 | | | |
08:00 - 10:00 | | Pädagogische Psychologie: Soziale und emotionale Kompetenz | Starker |
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08:15 - 09:45 | | Oberkurs (Neue LPO; Unterrichtsfach) (Frau Irvine, Frau Mears) | Mears |
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08:15 - 09:45 | | Oberkurs (Joint Degree/ Masters) (Frau Murphy) | Murphy |
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09:00 | | | |
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10:00 | |
10:00 - 12:00 | | S Konstruktivistisches Lehr- und Lernverständnis im Grundschulunterricht (2. Termin) | Schmidt |
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10:00 - 12:00 | | Entwicklungsdiagnostik | Dornheim |
| 10:00 - 12:00 | | Entwicklungsdiagnostik | Dornheim |
| 10:00 - 12:00 | | Entwicklungsdiagnostik | Dornheim |
| 10:00 - 12:00 | | Entwicklungsdiagnostik | Dornheim |
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10:00 - 12:00 | | Pädagogische Psychologie: Problemlösen im Schulalltag als Planspiel | Starker |
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10:00 - 12:00 | | Tutorium zur Vorlesung Schulpädagogik I | N.N. |
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10:15 - 11:45 | | English: Preparing for B2 (Teil 1) (Frau Croker) | Croker |
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11:00 | |
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12:00 | |
12:00 - 14:00 | | Essstörungen | Finmans |
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12:00 - 14:00 | | Müssen wir tun und glauben, was in der Bibel steht? | Höhne |
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12:00 - 14:00 | | Fachdidaktisches Forschen und Weiterentwickeln | Batscheider |
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12:15 - 13:45 | | Italienisch: Lingua italiana C1 (Herr Turello) | Turello |
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13:00 | | |
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14:00 |
14:00 - 16:00 | | S/HS Bedeutende GrundschulpädagogInnen in Geschichte und Gegenwart | Handschuh |
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14:00 - 16:00 | | Kolloquium Ba-Arbeit | Wallisch |
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14:00 - 16:00 | | Kolloquium Master-Arbeit: Forschungskolloquium | Braches-Chyrek |
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14:00 - 16:00 | | S Neue Medien in der Grundschule | Schmidt |
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15:00 | | |
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16:00 | | |
16:00 - 18:00 | | Theorien Organisationalen Verhaltens | N.N. |
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17:00 | | | | | |
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18:00 |
18:00 - 20:00 | | Möglichkeiten und Grenzen der Wiederherstellung und Trainings kognitiver Leistungsfähigkeit | Preier |
| 18:00 - 20:00 | | Möglichkeiten und Grenzen der Wiederherstellung und Trainings kognitiver Leistungsfähigkeit | Preier |
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18:00 - 20:00 | | Russisch 3 (Frau Greta Isaakjan) | Isaakjan |
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19:00 | | | | |
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