| Mo
15.4.2013 | Di
16.4.2013 | Mi
17.4.2013 | Do
18.4.2013 | Fr
19.4.2013 |
|---|
| 08:00 | | | | | | |
|---|
| 08:15 - 10:00 | | | English: Preparing for B2 (4 SWS) | | Irvine |
| | |
|
|
| 09:00 | | | | | |
|---|
|
|
|
| 10:00 |
| 10:00 - 12:00 | | | S-Abschlussarbeiten in der Grundschulpädagogik u. -didaktik | | Handschuh |
| |
| 10:00 - 12:00 | | | S-Zur Praxis des Schriftspracherwerbs - Schwerpunkt Erstschreiben I | | Pristl |
| |
| 10:00 - 12:00 | | | Dyskalkulie: Wenn Zahlen ein Rätsel bleiben. Entwicklung, Entwicklungsstörung und Entwicklungsförderung am Beispiel der Entwicklung numerischer Kompetenzen | | Dornheim |
| | 10:00 - 12:00 | | | Dyskalkulie: Wenn Zahlen ein Rätsel bleiben. Entwicklung, Entwicklungsstörung und Entwicklungsförderung am Beispiel der Entwicklung numerischer Kompetenzen | | Dornheim |
| | 10:00 - 12:00 | | | Dyskalkulie: Wenn Zahlen ein Rätsel bleiben. Entwicklung, Entwicklungsstörung und Entwicklungsförderung am Beispiel der Entwicklung numerischer Kompetenzen | | Dornheim |
| | 10:00 - 12:00 | | | Dyskalkulie: Wenn Zahlen ein Rätsel bleiben. Entwicklung, Entwicklungsstörung und Entwicklungsförderung am Beispiel der Entwicklung numerischer Kompetenzen | | Dornheim |
| |
| 10:00 - 12:00 | | | Seminar Planspiel "Schulalltag" | | Starker |
| | | |
|---|
|
|
|
| 11:00 | | |
|---|
|
|
|
| 12:00 |
| 12:00 - 14:00 | | | S-Gestaltung von Grundschulunterricht (Planung, Organisation und Reflexion) | | Schmidt |
| |
| 12:00 - 14:00 | | | S-Zur Praxis des Schriftspracherwerbs - Schwerpunkt Erstschreiben II | | Pristl |
| |
| 12:00 - 14:00 | | | Tutorium zur Vorlesung "Entwicklungspsychologie II - Theorien und Funktionsbereiche" (B) | | Kölbl |
| |
| 12:00 - 14:00 | | | Planung und Auswertung von Unterrichtseinheiten im Fächerkanon Sozialpädagogik | | Batscheider |
| | | |
|---|
|
|
|
| 13:00 | |
|---|
|
|
|
| 14:00 |
| 14:00 - 16:00 | | | Soziale Probleme und abweichendes Verhalten: Gruppenspezifische Menschenfeindlichkeit - Herausforderungen für die Sozialpädagogik mit Kindern und Jugendlichen | | Bott |
| |
| 14:00 - 16:00 | | | HS-Konstruktivismus in Theorie und Praxis (2. Termin) | | Schmidt |
| |
| 14:00 - 16:00 | | | S-Wissenschaft und Unterricht. Abschlussarbeiten in Grundschulpädagogik und -didaktik | | Schmidt |
| |
| 14:00 - 16:00 | | | Methoden in der Anwendung II: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens | | Streffing |
| |
| 14:00 - 16:00 | | | Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Wissen | | Schoor |
| | |
|---|
|
|
|
| 15:00 | |
|---|
|
|
|
| 16:00 |
| 16:00 - 18:00 | | | Statistik II Tutorium Übungsgruppe II | | Fischer |
| |
| 16:00 - 18:00 | | | All Psych II | | Kagel |
| |
| 16:00 - 18:00 | | | Begleitseminar zum Praktikum | | Keppner |
| | | | |
|---|
|
| 16:30 - 18:00 | | | Sozialpädagogische Aspekte beruflicher Qualifikation/Sozialisationsforschung | | Mühlfeld |
| | |
|
| 17:00 | | |
|---|
|
|
|
| 18:00 | | |
| 18:00 - 20:00 | | | Russisch III (HaF) | | Isaakjan |
| | | | |
|---|
|
|
|
| 19:00 | | | | | |
|---|
|
|
|