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6.10.2014 | Di
7.10.2014 | Mi
8.10.2014 | Do
9.10.2014 | Fr
10.10.2014 | Sa
11.10.2014 |
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| 08:00 |
| 08:00 - 10:00 | | | Fachdidaktik II; Fachdidaktisches Forschen und Weiterentwickeln | | Batscheider |
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| 08:00 - 10:00 | | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung: Vertiefungsseminar / Weltbürgerliche Bildung (Kurs B) | | Schröck |
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| 08:00 - 10:00 | | | Bibelkunde AT | | Fechter |
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| 08:15 - 09:45 | | | Übung zur Vorlesung Einführung in die statistische Datenanalyse (Kurs A) | | Buntins |
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| 08:15 - 09:45 | | | Übung zur Vorlesung Einführung in die statistische Datenanalyse (Kurs C) | | Buntins |
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| 09:00 |
| 09:00 - 19:00 | | | Kompetenztraining: Aktivierende Methoden (Kurs A) | | Oeder |
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| 10:00 |
| 10:00 - 12:00 | | | Fachdidaktik I; Begleitveranstaltung zum fachdidaktischen Praktikum an einer berufl. Schule (Kurs B) | | Lunkenbein |
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| 10:00 - 12:00 | | | S - Zur Praxis des Schriftspracherwerbs - Schwerpunkt Erstlesen | | Pristl |
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| 10:00 - 12:00 | | | Päd. Ansätze | | Rodrigues de Aquino |
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| 10:15 - 11:45 | | | Pädagogische Anthropologie und Ethik: Sexualpädagogik | | Rapold |
| | 10:15 - 11:45 | | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung: Vertiefungsseminar / Sexualpädagogik | | Rapold |
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| 11:00 | | |
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| 12:00 |
| 12:00 - 14:00 | | | Fachdidaktik I; Pädagogik- und Psychologieunterricht | | Lunkenbein |
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| 12:00 - 14:00 | | | Theorien, Methoden und Funktionsbereiche in der Entwicklungspsychologie (C) | | Vogel |
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| 12:00 - 14:00 | | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung: Vertiefungsseminar / Geschichte der Bildung und Macht - koloniale Schulsysteme in Afrika | | Wenz |
| | 12:15 - 13:45 | | | Bildung und Macht/Afrika | | Wenz |
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| 12:15 - 13:45 | | | Einführung in die Erziehungswissenschaft I: Normen und Ziele der Erziehung und Bildung/Pädagogische Anthropologie (Übung 7) | | Lange |
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| 12:15 - 13:45 | | | Lehramt: Grundlagen der Bildung: Grundlagenseminar (Kurs E) | | Beck |
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| 13:00 | |
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| 14:00 | |
| 14:00 - 16:00 | | | Vorbereitungskurs auf das schriftliche Examen: Schreibwerkstatt | | Lunkenbein |
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| 14:00 - 16:00 | | | Die Propheten Elia und Elisa | | Bergler |
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| 14:00 - 18:00 | | | Kompetenztraining: Aktivierende Methoden (Kurs A) | | Oeder |
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| 14:15 - 15:45 | | | Einführung in die Erziehungswissenschaft I: Normen und Ziele der Erziehung und Bildung/Pädagogische Anthropologie (Übung 5) | | Lang |
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| 14:15 - 15:45 | | | Komparatistik | | Wenz |
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| 15:00 | |
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| 16:00 |
| 16:00 - 18:00 | | | Seminar Psychologie (EWS): Diagnostisches Handeln im Schulalltag (Grötzbach) | | Grötzbach |
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| 16:00 - 18:00 | | | Soziale Erwachsenenbildung: Adressaten und Zielgruppen | | Bauer |
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| 16:00 - 18:00 | | | Seminar Psychologie (EWS): Angst und Stress im Kontext Schule | | Dittmer |
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| 16:00 - 18:00 | | | Verfahren der Persönlichkeits- und Leistungsdiagnostik | | Hock |
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| 17:00 | |
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| 18:00 | | | | | | |
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| 18:15 - 19:45 | | | Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins wiss. Arbeiten (A) | | Rapold |
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| 18:15 - 19:45 | | | Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins wiss. Arbeiten (B) | | Rapold |
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| 18:15 - 19:45 | | | Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins wiss. Arbeiten (C) | | Rapold |
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| 19:00 | | | | |
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