| Mo 13.4.2015 | Di 14.4.2015 | Mi 15.4.2015 | Do 16.4.2015 | Fr 17.4.2015 |
08:00 | | | | | | |
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S: Language learning – learning culture | Müller |
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Übersetzung/Sprachmittlung E-D II (Lehramt an Gymnasien) B | Beer |
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Tutorium zu "Strukturen des Spanischen (Einführung 2)" | Endres |
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09:00 | | |
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10:00 | | | | |
V/Ü Figuration(s) de l'Absurde | Talabardon |
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HS/Ü: Französisches Theater im 20. Jahrhundert | Gier |
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11:00 | | |
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12:00 | |
“Jetzt ist die Zeit und Stunde da, wir reisen nach Amerika!” German Immigrants in US-American and Canadian Literature and Culture (PS Kult) | Konopka |
| “Jetzt ist die Zeit und Stunde da, wir reisen nach Amerika!” German Immigrants in US-American and Canadian Literature and Culture (PS Lit) | Konopka |
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Ü: Examensvorbereitung (Examenskolloquium) Lehramt Französisch, Italienisch, Spanisch (Examensvorbereitung) | Michler |
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Übersetzung/Sprachmittlung E-D II (Unterrichtsfach) A | Hilbert |
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PS Platon, Phaidon (für Gräzisten und Latinisten) | Chernyakhovskaya |
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13:00 | | |
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14:00 | |
Übung/Einführung II: Literatur und Sport | Kraus |
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Blockveranstaltung (S/Ü): Praxis der Unterrichtsvorbereitung im Englischunterricht II (als vorbereitende Lehrveranstaltung für das studienbegleitende fachdidaktische Praktikum für Studierende des Lehramtes an Grund- und Mittelschulen, die ihr Praktikum im SS 2015 ableisten; alte und neue LPO) | Müller |
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Italienische Dialektologie | Haase |
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Tutorium zur Vorlesung "Key Concepts in British Cultural Studies" | Beland |
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Tutorium 3 (zu "Introduction to English Linguistics") | Braun |
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15:00 | |
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16:00 | | |
English Grammar Analysis B | Hilbert |
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Tutorium "Introduction to English and American Literature A & B" | Thum |
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Ü: Literaturgeschichte und Textinterpretation Frz./Ital. | Gier |
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17:00 | |
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18:00 |
Tutorium zu Introduction to English and American Literature C | Mehl |
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Ü Betreuungsübung Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft | Fischer |
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19:00 | | | |
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20:00 | |
Informations- & Vorstellungsabend der studentischen Literaturzeitschrift "Rezensöhnchen" | Schmitt |
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21:00 | | | |
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