Markus Dormann (Uni Bamberg): Konflikte in Lehr- und Lernsituationen: Prävention und Lösungsmöglichkeiten durch Wertschätzende Kommunikation (Nonviolent communication sensu Rosenberg) (KulturPLUS-Ringvorlesung)

Veranstalter: Projekt WegE (Qualitätsoffensive Lehrerbildung)

Konflikte sind in Lehr- und Lernsituationen ein stets präsentes Phänomen. Konflikte werden oftmals durch Sprache ausgelöst, verschärft, deeskaliert oder präventiv vermieden. Im Vortrag wird das Modell der Wertschätzenden Kommunikation (sensu Marshall B. Rosenberg) vorgestellt sowie empirische Ergebnisse zu dessen Wirksamkeit in Lehr- und Lernprozessen gezeigt. Weiterhin wird der Frage nachgegangen, inwiefern das Modell die kommunikative Kompetenz von Lehrenden stärken und somit zur Lehrprofessionalität beitragen kann.
FIBS-Nummer: E214-WegE/17/25

Kontakt:

Bauer, Benjamin Projektgruppe WegE - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Telefon +49-951-863-1729, E-Mail: benjamin.bauer@uni-bamberg.de

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