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Darstellung
Semesterplan (11.4.-16.7., nur wöch. LV)
Semesterplan (11.4.-16.7., alle Einträge)
Semesterplan (11.4.-16.7., nur Einmaltermine)
Semesterplan (11.4.-16.7., nur Einmaltermine ab heute)
Semesterferienplan (17.7.-16.10., alle Einträge)
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Vorlesungsverzeichnis
Veranstaltungskalender
Veranstaltungsnamen
Dozentennamen
Zeitangaben
15. KW, 11.4.2016 - 17.4.2016
(Alle Veranstaltungen)
Belegungsplan für M3N/01.26
Mo
11.4.2016
Di
12.4.2016
Mi
13.4.2016
Do
14.4.2016
Fr
15.4.2016
Sa
16.4.2016
08:00
Fachdidaktisches Forschen und Weiterentwickeln von Praxis in der Sozialpädagogik
Batscheider
S - Aktuelle Konzepte des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A)
König
Seminar Psychologie (EWS): Professionalisierung und Gesundheitsförderung bei Lehrerinnen und Lehrern (Dittmar)
Dittmar
Lehramt: Grundlagen der Bildung: Grundlagenseminar G
Schröck
Einführung in die Erziehungswissenschaft I: Normen und Ziele der Erziehung und Bildung/Pädagogische Anthropologie (Übung 4)
Nugel
09:00
Kompetenztraining: Seminardesign
Scheffel
10:00
Zur Kompetenz sozialpädagogischen Lehrens - Das Unterrichtsfach MNE
Batscheider
Seminar Entwicklung und Gesundheit (B.Ed.)
Dornheim
Allgemeine, politische und kulturelle Erwachsenenbildung
Görtler
Benachteiligte Schüler - benachteiligte Lehrer? - Ein Mach-mit-Seminar
Batscheider
Pädagogische Anthropologie und Ethik: Pädagogik der Sinne
Rapold
Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Pädagogik der Sinne
Rapold
11:00
12:00
Pädagogik- und Psychologieunterricht
Sixl
Generationenbeziehungen
Braches-Chyrek
Soziale Arbeit mit Sinti und Roma
Braches-Chyrek
Interkulturelles Lernen in der Erwachsenenbildung
Görtler
Lehramt: Grundlagen der Bildung: Grundlagenseminar F
Schröck
13:00
14:00
Seminar Psychologie (EWS): SchülerInnen mit Förderbedarf und Aspekte in der inklusiven Bildung
Weinert
HS - Offener Unterricht in der Grundschule (Hauptseminar A)
Groh
Kompetenztraining: Seminardesign
Scheffel
Lehramt: Grundlagen der Bildung: Grundlagenseminar E
Schröck
15:00
16:00
Modelle der Werteerziehung in der Schule
Ernst
Berufliche und betriebliche Weiterbildung: Grundlagen und Institutionen
Görtler
Mose
Rusam
Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Was macht die Pädagogik zur Wissenschaft? Metatheoretische Studien relevanter Theorieparadigmen
Bätz
17:00
18:00
Lehren und Lernen: Didaktik und Methodik (Kurs B)
Bauer
Tutorium für Studienanfänger: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten (A)
Rapold
Tutorium für Studienanfänger: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten (B)
Rapold
Tutorium für Studienanfänger: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten (C)
Rapold
19:00
Überschneidung:
Fr von 10:15 bis 11:45
Änderungen der Raumbelegung nur nach Absprache mit Raumvergabeverantwortlichen:
Ochs-Lunz, Annette, Tel. 0951 863 1802, E-Mail:
dekanatssekretariat.huwi@uni-bamberg.de
Stand:
Donnerstag, 22 August 2024 08:26:16
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