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| 08:00 | |
| Sprachwissenschaftliche Übung für Examenskandidaten (Lehramt an Gymnasien) A | | Werner |
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| Übersetzung/Sprachmittlung E-D I C | | Hilbert |
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| Die Russen kommen! - Kultur, Sprache, Integration | | (bis 7.7., 14tg.) | | Köpplin |
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| Sprachpraktische Übung für Examenskandidaten | | Wynne |
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| 09:00 | | |
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| 10:00 | |
| HS Cicero, Rhetorische Schriften | | (ab 19.4.) | | Vogt |
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| Projektseminar: Emilia Romagna | | Haase |
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| Seminar/Hauptseminar: Kanonische Gedichte des 18., 19. und 20. Jahrhunderts | | Ecker |
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| S: Frankreich und seine Muslime: von Höhen und Tiefen einer Beziehung | | Franke |
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| 11:00 | | |
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| 12:00 |
| HuWi 1: Reading Empirical Research Articles in Psychology and Education (Level 1) | | Watson |
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| English Phonetics and Phonology D | | Schützler |
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| S: Teaching Interaction, Discourse, Oral Skills in the Language Classroom | | Wilson |
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| Multilingualism and migration: London, New York, Berlin and beyond | | Hilbert |
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| 13:00 | | |
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| 14:00 |
| Ü Lektüreübung Ovid, Ars amatoria | | Holzberg |
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| Seminar/Hauptseminar: Goethe: Die Leiden des jungen Werthers | | Marx |
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| Minoritätenpolitik und Nationalismus in der Türkei und Iran | | Herzog |
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| 15:00 | | | |
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| 16:00 |
| S: Introduction to English Language Teaching and Learning (B) | | Müller |
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| Übung/Seminar: Storytelling | | Beyer |
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| Das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten | | Haase |
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| Ü: Staatsexamensvorbereitung FD Rom. für Lehramt Französisch, Italienisch, Spanisch | | Berschin |
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| 17:00 | | |
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| 18:00 | | | | | | |
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| "What's going on?" | | Hilbert |
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| 19:00 | | | | | |
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| 20:00 |
| Tutorium zum ES Nibelungenlied | | Gläsel |
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| Tutorium zum ES Nibelungenlied | | Foit |
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| 21:00 | | | | |
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