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08:00 | | | |
Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | Janik |
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Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | Janik |
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S-Familien- und Sexualerziehung als Bildungsaufgabe des Sachunterrichts | Treubel |
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09:00 | | |
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10:00 |
Konzeptionelles Arbeiten in der Lernwerkstatt | Franz |
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HS-Strom und Elektrizität im Sachunterricht | Franz |
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Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | Janik |
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Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | Janik |
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11:00 | |
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12:00 |
Didaktik der Arithmetik und Algebra | Steinweg |
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Didaktik der Arithmetik und Algebra | Steinweg |
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Didaktik der Arithmetik und Algebra | Steinweg |
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Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | Janik |
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13:00 | | |
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14:00 |
Mathematisches Oberseminar (auch zur Examensvorbereitung) | Steinweg |
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Mathematische Kompetenzen fördern | Höglauer |
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Schulbucheinsatz im Mathematikunterricht | Postupa |
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Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | Janik |
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15:00 | | |
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16:00 |
Konzeptionelles Arbeiten in der Lernwerkstatt | Franz |
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Konzeptionelles Arbeiten in der Lernwerkstatt | Franz |
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Algebraische Strukturen | Janik |
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Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | Janik |
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17:00 | | |
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18:00 | | |
Problemlösen und Entdeckendes Lernen | Janik |
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Mathematische Grundlagen | Janik |
| ForMaD - Forum Mathematikdidaktik | Steinweg |
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19:00 | | | | |
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