| Mo 18.4.2016 | Di 19.4.2016 | Mi 20.4.2016 | Do 21.4.2016 | Fr 22.4.2016 |
08:00 | | | | |
Italienisches Theater | Depietri |
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Nachhaltige Entwicklung | Reheis |
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09:00 | | | |
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10:00 |
Sociolinguistics | Schützler |
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| Deutsch: Zeitung lesen und verstehen 2 (Niveau B1/B2) | Jensen |
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Deutsch: Kreatives Schreiben und Freies Sprechen 1 (Niveau A2) | Alcaraz |
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S: Vom Gehen und Wandern, Flanieren und Pilgern | Glasenapp |
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11:00 | | |
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12:00 |
Varieties of English world-wide | Schützler |
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Deutsch: Zeitung lesen und verstehen 3 (Niveau C1/C2) | Jensen |
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Italienisches Theater | Depietri |
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Projektseminar: Professionalisierung pädagogischer Flüchtlingsarbeit | Lange |
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13:00 | | |
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14:00 |
Seminar im Rahmen des Moduls Förderpädagogik zur Thematik "Institutionelle Rahmenbedingungen und Organisationskonzepte der Förderpädagogik" | Sixl |
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B4 Humangeographie II: Seminar "Wirtschaft und Gesellschaft", Kurs A | Dudek |
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Der Ton macht die Musik - Die Töne und Laute des Sprechens (Phonologie/Phonetik) | Klenovšak |
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Vorbesprechung zu Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Bildungstheorie | Wenz |
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15:00 | |
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16:00 |
Tutorium Britische Kultur | N.N. |
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Einführung in die Didaktik des Deutschen als Zweitsprache | Podelo |
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Ausspracheschwierigkeiten im Deutschen als Fremdsprache (mit Dr. Barbara Vogt, Univ. Triest) | Ferraresi |
| Verpflichtende Vorbereitungsveranstaltung für die Module Sprachpraxis und Sprachvergleich (neue ModO) bzw. das Modul Sprachkurs einer neu aufgenommenen Fremdsprache / Praktikum (alte ModO) | Ferraresi |
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Schlüsselqualifikation wissenschaftliches Präsentieren | Laukenmann |
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17:00 | | |
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18:00 | |
DaZ-Unterricht planen, durchführen, reflektieren | Podelo |
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Shakespeare Reading Group | Münderlein |
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Tutorium Britische Kultur | N.N. |
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19:00 | | | |
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20:00 | | | | | |
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