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17.10.2016 | Di
18.10.2016 | Mi
19.10.2016 | Do
20.10.2016 | Fr
21.10.2016 |
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| 08:00 | |
| 08:00 - 10:00 | | | Seminar Psychologie (EWS, BA-Pädagogik): Diagnostik, Rückmeldung und Evaluation (Drechsel, Paetsch) | | Drechsel |
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| 08:15 - 09:45 | | | Lehramt: Schreibwerkstatt zur Vorbereitung auf das Staatsexamen in Allgemeiner Pädagogik | | Rau |
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| 08:15 - 09:45 | | | Lehramt: Grundlagen der Bildung: Grundlagenseminar (Kurs E) | | Rau |
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| 08:15 - 09:45 | | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung: Vertiefungsseminar / Bildungstheorien im schulischen Kontext | | Rau |
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| 09:00 | | |
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| 10:00 |
| 10:00 - 12:00 | | | Seminar | | Rapold |
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| 10:00 - 12:00 | | | S - Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb (Seminar A) | | Hellmuth |
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| 10:00 - 12:00 | | | Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik / Institutionen der Elementar- und Familienpädagogik: Erziehung, Bildung und Betreuung in der Krippe | | Burghardt |
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| 10:00 - 12:00 | | | Theorien und Konzepte der Elementar- und Familienpädagogik (Vertiefung) / Theorien und Modelle der frühkindlichen Bildung und Erziehung II – Aktuelle Ansätze: Kinderethik. Entwicklung – Grundlegung – pädagogische Bedeutung | | Grell |
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| 11:00 | | |
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| 12:00 |
| 12:00 - 14:00 | | | Reli weltweit - Religion, Religionsunterricht, religiöse Bildung und Schule in der Weltgesellschaft | | Dörnhöfer |
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| 12:00 - 14:00 | | | Tutorium Psychologie (EWS) zur Vorbereitung auf die Staatsexamensprüfung in Psychologie (EWS) | | Dornheim |
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| 12:00 - 14:00 | | | S - Abschlussarbeiten in der Grundschulpädagogik und im Schriftspracherwerb (Seminar B) | | König |
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| 12:15 - 13:45 | | | Ü Archäologische Lehrveranstaltung: Antike Tempel | | Grüner |
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| 13:00 | | |
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| 14:00 |
| 14:00 - 16:00 | | | Theoretische Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik / Ansätze in der Elementar- und Familienpädagogik: Arrangieren und Spielen – Formen elementarpädagogischen Handelns | | Sauerbrey |
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| 14:00 - 16:00 | | | Forschung und Forschungsmethoden in der Elementar- und Familienpädagogik (Vertiefung) / Forschungsmethoden in der EFP: Quantitative und qualitative Inhaltsanalysen als Forschungsmethoden in elementar- und familienpädagogischen Kontexten | | Hemmerich |
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| 14:00 - 16:00 | | | S - Abschlussarbeiten in der Grundschulpädagogik und im Schriftspracherwerb (Seminar B) | | König |
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| 14:00 - 16:00 | | | Humanistische Persönlichkeitstheorien | | Nalis |
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| 14:00 - 18:00 | | | Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik / Geschichte von Kindheit, Familie und Institutionen: Geschichte des Kindergartens | | Sauerbrey |
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| 15:00 | |
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| 16:00 |
| 16:00 - 18:00 | | | Die Bibel - das Buch der Bücher? - Theologisch-religionspädagogisches Propädeutikum | | Dörnhöfer |
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| 16:00 - 18:00 | | | Tutorium II Grundlagen der Sozialpädagogik | | Saal |
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| 16:00 - 18:00 | | | Theorien und Konzepte der Elementar- und Familienpädagogik / Ansätze der Elementar- und Familienpädagogik: Grundlagen der Bindungstheorie und ihre Bedeutung für die elementar- und familienpädagogische Praxis | | Hemmerich |
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| 16:00 - 18:00 | | | Frauenwelten | | Stich |
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| 17:00 | |
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| 18:00 |
| 18:00 - 19:30 | | | Vorbesprechung zu S - Beobachten - Diagnostizieren - Fördern in der Grundschule (Seminar A1 oder A2) | | Dintenfelder |
| | 18:00 - 20:00 | | | Tutorium multivariate Statistik | | Barginda |
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| 18:00 - 20:00 | | | Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik / Institutionen der Elementar- und Familienpädagogik: Was ist ein guter Kindergarten? | | Burghardt |
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| 18:00 - 20:00 | | | Arbeits- und Sozialrecht | | Petermichl |
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| 18:00 - 20:00 | | | Spanisch: Theater | | López Tato |
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| 19:00 | | |
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