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31.10.2016 | Di
1.11.2016 | Mi
2.11.2016 | Do
3.11.2016 | Fr
4.11.2016 | Sa
5.11.2016 |
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| 08:00 | | | | | | | |
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| Einführung in die Didaktik des Spanischen und Italienischen (Gymnasium) |
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| Tutorium zu "Strukturen des Spanischen (Einführung 2)" |
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| 09:00 | | | | | |
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| Lernszenarien: Arbeit mit pragmatischen Texten im Deutschunterricht der Sek. I |
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| 10:00 | | |
| The Politics of American Poetry (Cultural Studies) |
| | The Politics of American Poetry (Literary Studies) |
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| Französisch: Französisch 2 (A2) (HaF) |
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| HS Didaktik Italienisch/Spanisch: "Literaturdidaktik" |
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| 11:00 | | | |
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| 12:00 | | |
| English Grammar Analysis B |
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| GS/PS/Ü Stockinger/Konrad: Grenzzone und Siedlungsraum: Regensburg und der rätisch-norische Donaulimes |
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| Übersetzung/Sprachmittlung E-D I D |
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| 13:00 | | | |
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| Britain + Exit = Brexit: Die Briten verlassen die EU |
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| 14:00 | | | | | |
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| HS: Französische Metrik (Von den Troubadouren zum Hip-Hop) |
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| 15:00 | | |
| Lernszenarien: Arbeit mit pragmatischen Texten im Deutschunterricht der Sek. I |
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| 16:00 | | |
| English Grammar Analysis D |
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| Forschungsseminar und Betreuungsübung (Amerik. Kultur) |
| | Forschungsseminar und Betreuungsübung (Amerik. Literatur) |
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| 17:00 | | | |
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| 18:00 | | | | | | | |
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| 19:00 | | | | | | | |
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| 20:00 | | |
| Tutorium zum ES Nibelungenlied |
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| 21:00 | | | | | |
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