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16.10.2017 | Di
17.10.2017 | Mi
18.10.2017 | Do
19.10.2017 | Fr
20.10.2017 |
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| 08:00 | | | | |
| Deutsch als Fremdsprache: Sprachpraxis C1: Grammatik 4 | | Poghosyan |
| | Deutsch als Fremdsprache: Sprachpraxis C2 Grammatik 5 | | Poghosyan |
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| Yehuda Halevy's Kuzari: Lektüre-Übung | | Tzfadya |
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| Übung (B): Introduction to English Language Teaching and Learning | | Anschütz |
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| 09:00 | | |
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| 10:00 |
| Es gibt nicht die eine richtige Antwort. Ethische Entwürfe verstehen und sie anwenden | | Eberlein-Braun |
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| Einführung in die Philosophie der Psychologie | | Melichar |
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| Biblisches Hebräisch Lektüre | | Betz |
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| Tutorium Türkisch III | | Tsaousioti |
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| 11:00 | | |
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| 12:00 |
| Spanisch: Sprachpraxis A2: Spanisch 2 | | Vierboom |
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| | "LVA Weißer WS 2018/19" | | Weißer |
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| Bulgarische Landeskunde | | Schwaiger |
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| Türkisch III a: Überblicksgrammatik I (Sprachmodul Stufe 3) | | Yüksekkaya |
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| Seminar/Übung: Theorie und Praxis der Literaturkritik vom Barock bis zur Gegenwart | Dumschat- Rehfeldt |
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| 13:00 | |
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| 14:00 |
| Biblisches Hebräisch I | | Betz |
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| S: Working with Texts in the Foreign Language Classroom | | Wilson |
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| Einführung in die Queer Studies: Ästhetik, Kunst, Medien, Politik, Theorie | | Erk |
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| 15:00 | | |
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| 16:00 |
| V/Ü: Kolumbus – Vespucci – Vaz de Caminha | | Rodrigues-Moura |
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| S/Ü: “Höre Israel“ – Die Welt des jüdischen Gebets | | Deusel |
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| Übung (C): Introduction to English Language Teaching and Learning | | Anschütz |
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| 17:00 | | |
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| 18:00 |
| Gegenwartsethik: Konstruktivismus gegen Realismus | | De Anna |
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| Architekturtheorie als Kulturphilosophie - Vitruv, Alberti, Semper, Loos, Venturi, Eisenman | | Düchs |
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| 19:00 | | | | |
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