| Mo 16.10.2017 | Di 17.10.2017 | Mi 18.10.2017 | Do 19.10.2017 | Fr 20.10.2017 |
08:00 | |
08:00 - 10:00 | | Französisch: Expression écrite C2 | Chotteau |
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08:00 - 10:00 | | Von der Couch zum Psychodrama: Psychologische Konzepte der Therapie und Beratung | Neuenhaus |
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08:00 - 10:00 | | S - Unterrichten im Anfangsunterricht - Begleitveranstaltung zum Praktikum "Erstunterricht" | Groh |
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09:00 | | | |
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10:00 - 12:00 | | Fachdidaktik I - Planung, Durchführung und Auswertung von Unterrichtseinheiten | Batscheider |
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10:00 - 12:00 | | Huwi III: Reading Education Research in English | Watson |
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10:00 - 12:00 | | Tschechisch I | Huttenlocher |
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11:00 | | | |
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12:00 | |
12:00 - 14:00 | | Huwi I: Reading Psychology Research in English | Watson |
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12:00 - 14:00 | | Schematherapie | Aufleger |
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12:00 - 14:00 | | Fachdidaktik II - Begleitveranstaltung zum fachdidaktischen Praktikum an einer beruflichen Schule (Gruppe B) | Batscheider |
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13:00 | | | |
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14:00 | |
14:00 - 16:00 | | Gewaltfreie Kommunikation | Schröder |
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14:00 - 16:00 | | Tutorium Biopsychologie (zur Vorlesung) | Schwarzer |
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14:00 - 16:00 | | Theory of Mind bei Kindergartenkindern Warum haben Kinder Schwierigkeiten mit Aufgaben zum Verständnis falscher und richtiger Überzeugungen? - Empiriepraktikum (Teil 1) | Ebert |
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15:00 | | | |
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16:00 - 18:00 | | Deutsch als Fremdsprache: Sprachpraxis C2: Wissenschaftliche Texte schreiben und verstehen 5 | Avram |
| 16:00 - 18:00 | | Deutsch als Fremdsprache: Sprachpraxis C1: Wissenschaftliche Texte schreiben und verstehen 4 | Avram |
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16:00 - 18:00 | | Tutorium Statistik | Reither |
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16:00 - 18:00 | | SE (Neuro-)Psychologie im Sport | Bäz |
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16:00 - 18:00 | | Übung/Einführung II: Theodor Fontane | Dumschat-Rehfeldt |
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17:00 | | |
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18:00 - 20:00 | | Vorbesprechung zu Kompetenztraining in der Elementar- und Familienpädagogik: Resilienzförderung mithilfe von Bilderbüchern (Kurs B) | Hemmerich |
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19:00 | | | | | |
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