| Mo 9.4.2018 | Di 10.4.2018 | Mi 11.4.2018 | Do 12.4.2018 | Fr 13.4.2018 |
08:00 | | |
Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum | Lunkenbein |
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Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Lernen und die Funktionalität des Gehirns | Wenz |
| Pädagogische Anthropologie und Ethik: Lernen und die Funktionalität des Gehirns | Wenz |
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EMP MA SE: Anwendung empirischer Forschungsmethoden (A und B) | Borgstede (ehem. Buntins) |
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Einführung in die Erziehungswissenschaft II: Grundlagen und theoretische Perspektiven pädagogischen Handelns/Bildungsinstitutionen (Übung 4) | Plötz |
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09:00 | | |
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10:00 |
Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs A | Nugel |
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Vorbereitungskurs auf das schriftliche Examen: Schreibwerkstatt | Lunkenbein |
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Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Bildungsindikatoren als Instrumente der Steuerung in Bildungssystemen | Wenz |
| Grundlagen und Erziehungs- und Bildungsinsitutionen: Bildungsindikatoren als Instrumente der Steuerung in Bildungssystemen | Wenz |
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Fachdidaktik I - Planung, Durchführung und Auswertung von Unterrichtseinheiten | Batscheider |
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Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs F | Rau |
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11:00 | |
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12:00 | |
Einführung in die Fallbearbeitung | Lunkenbein |
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Praktikumsvorbereitung und -begleitung | Welser |
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Interkulturelles Lernen in der Erwachsenenbildung - Ansätze, Konzepte und Methoden | Bauer |
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Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs B | Nugel |
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13:00 | | |
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14:00 | |
Klinische Wissenschaften II: Neuropsychologie und spezielle Psychopathologie | Wolstein |
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Bibelkunde und Geschichte des Urchristentums | Rusam |
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Kolloquium Bachelor-Arbeit Elementar- und Familienpädagogik | Kluczniok |
| Kolloquium Master-Arbeit Elementar- und Familienpädagogik | Kluczniok |
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Einführung in die Erziehungswissenschaft II: Grundlagen und theoretische Perspektiven pädagogischen Handelns/Bildungsinstitutionen (Übung 3) | Rapold |
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Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs D | Nugel |
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15:00 | |
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16:00 | | | | | |
Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Theorien zum Erziehungsprozess - erkenntnis- und wissenschaftskritische Studien zum normativen Fundament der Pädagogik | Bätz |
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Einführung in die Erziehungswissenschaft II: Grundlagen und theoretische Perspektiven pädagogischen Handelns/Bildungsinstitutionen (Übung 6) | Plötz |
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Aktivierende Methoden (Kurs B) | Welser |
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17:00 | |
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18:00 |
Mitgliederversammlung BAZL | Kübrich |
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Beratung im schulischen Kontext. Das Bamberger Peer-Beratungstraining | Sauer |
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Vorbesprechung zu Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten | Gröschel |
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Sitzung Studentischer Konvent | Wagner |
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19:00 | | |
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20:00 | | | | | |
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21:00 | | | | | |
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