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| 08:00 | |
| Tutorium zum ES Erec | | Weske |
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| Kultur in der Lehrerbildung. Innovationsforum | | (bis 4.7., 14tg.) | | Lindner |
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| Von Naftali und Hans, von Amanda und Mirjam. Eine Einführung in die Theorie und Praxis jüdisch-biographischer Forschung | | Denz |
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| Arabisch IV c: Lektüre und Übersetzung | | Ragab |
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| 09:00 | | |
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| 10:00 |
| Übung für Prüfungskandidaten/innen (Klausur im Herbst 2018) | | Kabus |
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| Accents of English | | Schützler |
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| Prüfungsvorbesprechung | | Weißer |
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| OMG – LOL! Gibt es eine „Internetsprache“? | | Zeman |
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| Lektüregespräche Mangos | | Mangos |
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| 11:00 | |
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| 12:00 |
| PS/HS Homer, Odyssee (für Gräzisten) | | Vogt |
| | PS/HS Homer, Odyssee (für Gräzisten) | | Vogt |
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| Der Untergang des Abendlandes | | Schäfer |
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| Die perfekte Mutation – Eine theologisch-ethische Auseinandersetzung mit CRISPR/Cas | | Mahlmeister |
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| 13:00 | | | |
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| 14:00 |
| Theologisieren mit Kindern | | Kabus |
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| Philosophie der Bildung | | Illies |
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| Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an Grundschulen | | Kabus |
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| Biblisches Lernen im Religionsunterricht | | Ultsch |
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| 15:00 | | |
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| 16:00 |
| Tourismusmagneten und Orte der Besinnung: religionspädagogische und quantitativ-empirische Annäherungen an Kirchenräume | | Lindner |
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| Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an Mittelschulen | | Kabus |
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| Geschichte des Russischen | | (ab 19.4.) | | Kempgen |
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| 17:00 | | | |
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| 18:00 |
| Hegel: Wissenschaft der Logik I | | Frey |
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| Arabische Schreibübung | | Ragab |
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| 19:00 | | | | |
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