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| 08:00 | | |
| Kultur in der Lehrerbildung. Innovationsforum | | (bis 4.7., 14tg.) |
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| Von Naftali und Hans, von Amanda und Mirjam. Eine Einführung in die Theorie und Praxis jüdisch-biographischer Forschung |
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| Arabisch IV c: Lektüre und Übersetzung |
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| 09:00 | | |
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| 10:00 |
| Übung für Prüfungskandidaten/innen (Klausur im Herbst 2018) |
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| OMG – LOL! Gibt es eine „Internetsprache“? |
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| 11:00 | |
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| 12:00 |
| PS/HS Homer, Odyssee (für Gräzisten) |
| | PS/HS Homer, Odyssee (für Gräzisten) |
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| Der Untergang des Abendlandes |
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| Die perfekte Mutation – Eine theologisch-ethische Auseinandersetzung mit CRISPR/Cas |
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| 13:00 | | | |
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| 14:00 |
| Theologisieren mit Kindern |
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| Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an Grundschulen |
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| Biblisches Lernen im Religionsunterricht |
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| 15:00 | | |
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| 16:00 |
| Tourismusmagneten und Orte der Besinnung: religionspädagogische und quantitativ-empirische Annäherungen an Kirchenräume |
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| Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an Mittelschulen |
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| Geschichte des Russischen | | (ab 19.4.) |
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| 17:00 | | | |
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| 18:00 |
| Hegel: Wissenschaft der Logik I |
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| 19:00 | | | | |
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