| Mo
22.4.2019 | Di
23.4.2019 | Mi
24.4.2019 | Do
25.4.2019 | Fr
26.4.2019 | Sa
27.4.2019 |
|---|
| 08:00 | |
| HS - Diagnose und Möglichkeiten der Leseförderung (Hauptseminar A) |
| |
| S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin I |
| |
| HS - STeP – Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Hauptseminar A) |
| | | | |
|---|
|
|
|
| 09:00 | | |
| Schule und Schulsystem (Lehrauftrag) (Anmeldung in der Vorbesprechung) |
| | |
|---|
|
|
|
| 10:00 | |
| S - Herausforderungen im Schriftspracherwerb - Chancen und Wege diesen aus fachdidaktischer Perspektive zu begegnen |
| |
| HS - Umgang mit Heterogenität bzw. Inklusion in der Grundschule |
| | |
| Tutorium Biopsychologie (zur Vorlesung) |
| | |
|---|
|
|
|
| 11:00 | | |
|---|
|
|
|
| 12:00 | |
| HS - Leistung und Leistungsbeurteilung im Grundschulalter |
| | | | | |
|---|
|
|
|
| 13:00 | | |
| Fachdidaktik I - Pädagogik- und Psychologieunterricht an der Beruflichen Oberschule |
| | | | |
|---|
|
|
|
| 14:00 | |
| Begleitung der Masterarbeit |
| |
| HS - Offener Unterricht in der Grundschule (Hauptseminar A) |
| |
| English Phonetics and Phonology E |
| | |
|---|
|
|
|
| 15:00 | | |
|---|
|
|
|
| 16:00 | | | | | |
|---|
| Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs C |
| | |
|
|
| 17:00 | | | | |
|---|
|
|
| |
| 18:00 | | | | | | |
|---|
| Vorbesprechung zu Schule und Schulsystem (Lehrauftrag) (Anmeldung in der Vorbesprechung) |
| | |
|
|
| 19:00 | | | | | |
|---|
|
|
|