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08:00 |
GK Grundkurs im Einführungsmodul "Theorien und Methoden" (Neueste Geschichte) |
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HS Faschismus und autoritäre Regimes in Europa (1918-1945). Entwicklung - Ideologie - Denkstile |
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PS: Der Hallesche Pietismus und seine weltweiten Wirkungen im 18. Jahrhundert |
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09:00 | | |
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10:00 |
B8c Fachmethodik II Humangeographie: Qualitative Methoden |
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Internationale Erinnerungskulturen |
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Zocken – raten – kämpfen – lernen. Spiele und Spielzeug aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. |
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Zofe – Butler – Smart Home Roboter. Zur Geschichte und neufeudalen Gegenwart der „dienstbaren Geister“ |
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11:00 | | |
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12:00 | | | |
Geographische Bildungsarbeit-WiPäd (GeoDid-7.1) |
| Geographische Bildungsarbeit-RS (GeoDid 5.1) |
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UE "Feind, Freund, Seelenverwandte": Russlandbilder in Europa im 18.-20. Jahrhundert |
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Das Fach Geschichte im Lehrplan des bayerischen Gymnasiums: Phasen, Tendenzen, Perspektiven |
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Geschichte im Heimat- und Sachunterricht der Grundschule |
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13:00 | |
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14:00 |
PS "In varietate concordia" - Europa im politischen Kontext des 20. Jahrhunderts |
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B6 Regionale Geographie - Großräume der Erde: Ausgewählte Themen zur allgemeinen und regionalen Physischen Geographie der Erde |
| B7d Allgemeine Geographie - Physische Geographie: Ausgewählte Themen zur allgemeinen und regionalen Physischen Geographie der Erde |
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PS: Aufruhr des gemeinen Mannes: Der Bauernkrieg 1524-1526 |
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15:00 | | |
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16:00 |
HS Faschismus und autoritäre Regimes in Europa (1918-1945). Entwicklung - Ideologie - Denkstile |
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Näherin und Schneider – zwei Berufsbilder im Wandel |
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Tutorium 4 (zu "Introduction to English Linguistics") |
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Architekturbeschreibung am Objekt: acht Jahrhunderte Baugeschichte an Profanbauten. M-FW-DK-120. |
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17:00 | | |
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18:00 |
OS Neueste Geschichte für fortgeschrittene Studierende und Examenskandidaten/innen. Vorstellung und Diskussion ausgewählter Forschungsprojekte |
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Oberseminar für ExamenskandidatInnen | (ab 8.5.) |
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V Franken und der Freistaat Bayern im 20. Jahrhundert |
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19:00 | | | |
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