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29.4.2019 | Di
30.4.2019 | Mi
1.5.2019 | Do
2.5.2019 | Fr
3.5.2019 | Sa
4.5.2019 |
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| 08:00 | | | |
| Leseförderung in der Grundschule |
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| English Phonetics and Phonology B |
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| 09:00 | | | | | |
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| 10:00 | |
| V Herodot - Erforscher und Erzähler von Weltgeschichte |
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| Übung für Examenskandidaten (Sprachpraxis) |
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| Motherhood and Fatherhood in African American Culture |
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| Strukturen des Spanischen - Einführung 2 |
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| 11:00 | | | |
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| 12:00 |
| Einführung in die Deutschdidaktik (B) (= Grundlagenmodul) in Zusammenarbeit mit der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) |
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| 13:00 | | | | | |
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| 14:00 |
| S Fachdidaktisches Seminar: Kompetenzorientierung was heißt das konkret? |
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| Übung/Einführung II: Lyrik des 17. und des 18. Jahrhunderts |
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| Motherhood and Fatherhood in African American Culture |
| | Gastvortrag von Dr. Nele Sawallisch (Obama Institute for Transnational American Studies/Johannes Gutenberg Universität Mainz): "The (Im-)Possible Families of Henry Bibb: Black Families between Slavery and Freedom" |
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| V/Ü/S Letture di classici |
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| 15:00 | | |
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| 16:00 |
| S: Introduction to English Language Teaching and Learning (A) |
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| Einführungsseminar Sprachgeschichte 2 - Grammatik des Alt- und Mittelhochdeutschen (ES 1 sh. Professur für Germanistische Sprawi/Noel) |
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| 17:00 | | |
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| 18:00 | | | | | | | |
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| 19:00 | | | | | | |
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| 20:00 | | | | | | | |
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| Mesa redonda iberoamericana (Iberoromanischer Stammtisch) |
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| 21:00 | | | | | | |
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