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Lehramt: Grundlagen der Erziehung/Vertiefungsseminar: Bildung - Halbbildung - Unbildung? Klassische Bildungstheorien und aktuelle Positionen
- Dozent/in
- Dr. Ruperta Mattern
- Angaben
- Seminar
2 SWS, LAMOD-B-01-01-003b; LAB-B-01-01-003b
Zeit und Ort: Mo 16:15 - 17:45, MG2/00.10 (außer Mo 4.11.2019); Einzeltermin am 20.1.2020 18:00 - 20:00, MG2/00.10; Einzeltermin am 28.1.2020 10:00 - 12:00, MG2/01.11
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung über flexnow ab 1.10.2019
- Inhalt
- Bildung, grundsätzlich verstanden als Selbstbildung zu einer harmonischen ganzen Persönlichkeit ist heute fraglich geworden. Besitzt das von Wilhelm von Humboldt aufgezeichnete Bildungsideal heute noch seine Gültigkeit? Oder leben wir in der von Konrad Paul Liessmann kritisierten Welt der Unbildung? Das Seminar befasst sich mit ausgewählten Bildungstheorien und bezieht kritische Perspektiven mit ein. Diese sollen als Grundlage für ein selbst zu entwickelndes Bildungsverständnis dienen.
Von den Teilnehmern wird daher Freude und Bereitschaft zum Argumentieren und Diskutieren erwartet, ebenso die Bereitschaft, sich mit bisweilen sperrig zu lesenden Texten auseinander zu setzen.
- Institution: Lehrstuhl für Pädagogik
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