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08:00 | | |
Oberseminar für DoktorandInnen und ExamenskandidatInnen |
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Tutorium zum ES Nibelungenlied |
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09:00 | | | | |
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10:00 |
ES Mediävistik I: Hartmann von Aue: Erec |
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| Media Linguistics: Exploring the Language of Journalism |
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Pop Avant-Garde from America and Britain to Italy / Avanguardia pop dall’America e Gran Bretagna all'Italia |
| Pop Avant-Garde from America and Britain to Italy / Avanguardia pop dall’America e Gran Bretagna all'Italia |
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Ü: Übung für Examenskandidat*innen |
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Hauptseminar/Oberseminar: Besprechung von Abschlussarbeiten |
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11:00 | |
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12:00 |
Researching and Teaching Vocabulary |
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Übersetzung/Sprachmittlung E-D II (alle Studiengänge) C |
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Messias-Erwartungen im AT. Einführung in die Exegese biblischer Texte |
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13:00 | | |
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14:00 |
S: Aspekte des Englischunterrichts IV (Theorie-/Praxisseminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum für Studierende des Lehramtes an Realschulen) |
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Grammatik mit Deutsch-als-Zweitsprache-Lernern |
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Heiliges Land und Diaspora: Kontroversen in Vergangenheit und Gegenwart |
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S: (Begleit-) Seminar zum Praktikum: "Sprachen unterrichten" |
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15:00 | | |
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16:00 |
Tutorium Grundlagen der Kulturwissenschaft |
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Interkulturelle Kompetenz — schillerndes Modewort oder Kernkompetenz des 21. Jahrhunderts? |
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D: Michail Lermontov (1814-1841) und sein Held unserer Zeit (Герой нашего времени, 1840) im Kontext des Kaukasus als literarischer Raum |
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S/Ü Unmögliche Liebe: Trobadorlyrik, Minnesang und ihre Weiterentwicklungen |
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17:00 | | |
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18:00 |
Tutorium 3 zur Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft I |
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PS Mediävistik II: ‚Herzog Ernst‘ und ‚König Rother' |
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V Die Literatur der römischen Republik. Epochen, Gattungen, Autoren und Kernstellen |
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19:00 | | | |
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20:00 | | | | | | |
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21:00 | | | | |
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