| Mo 4.5.2020 | Di 5.5.2020 | Mi 6.5.2020 | Do 7.5.2020 | Fr 8.5.2020 | Sa 9.5.2020 |
08:00 |
Italienisch: Sprachpraxis A1: Italienisch 1 / Ab WS 19/20 für Romanistik-Studierende: Einführung italienische Sprache: Kurs A1 (Italia Net A1 / Blended Learning Kurs) | Depietri |
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Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Ansätze pädagogischer Anthropologie: Strömungen, Praxisimplikationen und kritische Auseinandersetzung | Krammer |
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Allgemeine Pädagogik - Basismodul III: Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung (Seminar 6) | Taube |
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Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Professionelles Handeln in kooperativen Settings im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung | Costa |
| Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Professionelles Handeln in kooperativen Settings im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung | Taube |
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09:00 | | | |
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10:00 | |
Religion und Religionsunterricht in der Schule. Begründungen, Organisationsformen, Perspektiven | Gojny |
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Tutorium Biopsychologie (zur Vorlesung) | Jablonowski |
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Wissenschaftstheorie: Seminar zur Vorlesung (Seminar 1) | Rau |
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Begleitung der Bachelorarbeit | Rapold |
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Allgemeine Pädagogik - Basismodul III: Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung (Seminar 1) | Rapold |
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11:00 | |
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12:00 | |
Der digitale Raum - Globales Lernen im Unterricht (Kurs B) | Karpowitz |
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Lehramt: Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen Allgemeine Pädagogik (EWS) (Übung) | Osterrieder |
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Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs E | Osterrieder |
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Allgemeine Pädagogik - Basismodul III: Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung (Seminar 2) | Rapold |
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Projektseminar: Pädagogische Professionalität am Beispiel (sozial-)psychiatrischer Arbeitsfelder (1) | Rapold |
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13:00 | |
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14:00 |
Personal- und Organisationspsychologie | Schütz |
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Psychologische Diagnostik | Hock |
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Förderpädagogik I - Förderpädagogische Ansätze und Methoden | Fuchs |
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Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Ansätze pädagogischer Anthropologie: Strömungen, Praxisimplikationen und kritische Auseinandersetzung | Krammer |
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Visualisierungswerkstatt: Visualität und Visualisierung in der Bildungspraxis mit Erwachsenen (Kurs A) | Welser |
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15:00 | | |
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16:00 | |
Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Pädagogische Ethik | Mattern |
| Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Pädagogische Ethik | Mattern |
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Förderpädagogik II - Institutionelle Rahmenbedingungen und Organisationskonzepte der Förderpädagogik | Fuchs |
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Visualisierungswerkstatt: Visualität und Visualisierung in der Bildungspraxis mit Erwachsenen (Kurs B) | Welser |
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17:00 | | | |
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18:00 | | | | | | |
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19:00 | | | |
Infoabend - Feki.de - Vorbereitung | Graumann |
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20:00 | | | |
Infoabend - Feki.de - Entfällt | Graumann |
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21:00 | | | | | | |
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