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4.5.2020 | Di
5.5.2020 | Mi
6.5.2020 | Do
7.5.2020 | Fr
8.5.2020 | Sa
9.5.2020 |
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| 08:00 |
| Italienisch: Sprachpraxis A1: Italienisch 1 / Ab WS 19/20 für Romanistik-Studierende: Einführung italienische Sprache: Kurs A1 (Italia Net A1 / Blended Learning Kurs) | | Depietri |
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| Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Ansätze pädagogischer Anthropologie: Strömungen, Praxisimplikationen und kritische Auseinandersetzung | | Krammer |
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| Allgemeine Pädagogik - Basismodul III: Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung (Seminar 6) | | Taube |
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| Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Professionelles Handeln in kooperativen Settings im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung | | Costa |
| | Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Professionelles Handeln in kooperativen Settings im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung | | Taube |
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| 09:00 | | | |
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| 10:00 | |
| Religion und Religionsunterricht in der Schule. Begründungen, Organisationsformen, Perspektiven | | Gojny |
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| Tutorium Biopsychologie (zur Vorlesung) | | Jablonowski |
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| Wissenschaftstheorie: Seminar zur Vorlesung (Seminar 1) | | Rau |
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| Begleitung der Bachelorarbeit | | Rapold |
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| Allgemeine Pädagogik - Basismodul III: Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung (Seminar 1) | | Rapold |
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| 11:00 | |
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| 12:00 | |
| Der digitale Raum - Globales Lernen im Unterricht (Kurs B) | | Karpowitz |
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| Lehramt: Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen Allgemeine Pädagogik (EWS) (Übung) | | Osterrieder |
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| Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs E | | Osterrieder |
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| Allgemeine Pädagogik - Basismodul III: Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung (Seminar 2) | | Rapold |
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| Projektseminar: Pädagogische Professionalität am Beispiel (sozial-)psychiatrischer Arbeitsfelder (1) | | Rapold |
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| 13:00 | |
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| 14:00 |
| Personal- und Organisationspsychologie | | Schütz |
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| Psychologische Diagnostik | | Hock |
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| Förderpädagogik I - Förderpädagogische Ansätze und Methoden | | Fuchs |
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| Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Ansätze pädagogischer Anthropologie: Strömungen, Praxisimplikationen und kritische Auseinandersetzung | | Krammer |
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| Visualisierungswerkstatt: Visualität und Visualisierung in der Bildungspraxis mit Erwachsenen (Kurs A) | | Welser |
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| 15:00 | | |
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| 16:00 | |
| Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Pädagogische Ethik | | Mattern |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Pädagogische Ethik | | Mattern |
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| Förderpädagogik II - Institutionelle Rahmenbedingungen und Organisationskonzepte der Förderpädagogik | | Fuchs |
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| Visualisierungswerkstatt: Visualität und Visualisierung in der Bildungspraxis mit Erwachsenen (Kurs B) | | Welser |
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| 17:00 | | | |
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| 18:00 | | | | | | |
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| 19:00 | | | |
| Infoabend - Feki.de - Vorbereitung | | Graumann |
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| 20:00 | | | |
| Infoabend - Feki.de - Entfällt | | Graumann |
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| 21:00 | | | | | | |
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