| Mo | Di | Mi | Do | Fr | Sa | So |
|---|
| 08:00 | |
| Schulrecht und Schulverwaltung (Lehrauftrag) |
| | |
| HS-Digitale Bildung in der Grundschule - jetzt geht's (,) app! | | (nur 9.7., 16.7.) |
| | Transkulturalität digital - Digitalisierung transkulturell? (Kurs B) |
| | HS-Digitale Bildung in der Grundschule - jetzt geht's (,) app! | | (nur 23.4., 30.4., 7.5., 14.5., 25.6., 2.7., 23.7.) |
| | Lernumgebungen (BA): Sprachliche Bildung | | (nur 4.6.) |
| | | | | |
|---|
|
|
|
| 09:00 | | |
| Lernumgebungen im Kontext von Partizipation und politischer Bildung: Das vergesellschaftete Subjekt im digitalen Zeitalter (Angebot 1) | | (nur 24.7.) |
| | Kompetenztraining (BA): Literacyförderung | | (nur 19.6., 3.7.) |
| | Kompetenzseminar Fortbildungen(MA) | | (nur 5.6.) |
| | Kommunikation und Konfliktbewältigung im schulischen Kontext | | (nur 15.5.) |
| | LehrerInnengesundheit. LehrKörper mit gesunder Bewusstheit | | (nur 19.6.) |
| | Abenteuer Unterricht | | (nur 26.6., 3.7.) |
| | Ästhetische Lerngelegenheiten aufbauen | | (nur 24.4., 10.7.) |
| | Schule und Schulsystem (Lehrauftrag) | | (nur 8.5.) |
| |
| Lernumgebungen (BA): Sprachliche Bildung | | (nur 27.6.) |
| | Schule und Schulsystem (Lehrauftrag) | | (nur 9.5.) |
| | Kommunikation und Konfliktbewältigung im schulischen Kontext | | (nur 16.5.) |
| | LehrerInnengesundheit. LehrKörper mit gesunder Bewusstheit | | (nur 20.6.) |
| | Abenteuer Unterricht | | (nur 4.7.) |
| | Ästhetische Lerngelegenheiten aufbauen | | (nur 11.7.) |
| |
| Kommunikation und Konfliktbewältigung im schulischen Kontext | | (nur 17.5.) |
| | LehrerInnengesundheit. LehrKörper mit gesunder Bewusstheit | | (nur 21.6.) |
| | Abenteuer Unterricht | | (nur 5.7.) |
| | Ästhetische Lerngelegenheiten aufbauen | | (nur 12.7.) |
| | |
|---|
|
|
|
| 10:00 |
| Einführung in die Fallbearbeitung. Flexnow Anmeldung: 01.04.-26.04.2020 |
| |
| Digitalisierungssprechstunde für freies Üben |
| | ElementarLLab-Digitalisierungssprechstunde | | (ab 28.4.) |
| |
| Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Heterogenität in interdisziplinärer Perspektive |
| | |
|---|
|
|
|
| 11:00 | |
|---|
|
|
|
| 12:00 | |
| Kollegiale Beratung/Fallarbeit |
| |
| Tutorium zur Vorlesung SP2 (Orth) |
| |
| Wie kann Schulpädagogik in postkolonialen Räumen diskursiviert, analysiert und gestaltet werden? |
| | |
|---|
|
|
|
| 13:00 | | |
|---|
|
|
|
| 14:00 |
| Vorbesprechung zu Willkommens-, Übergangs- und Deutschklassen - zu (aktueller) Theorie und Praxis schulischer Segregation | | (nur 29.6.) |
| | Vorbesprechung zu Und dann kam alles ganz anders: Zur Planung, Analyse und Gestaltung von Unterricht | | (nur 13.7.) |
| | | |
| Diskurse und Praktiken der Anerkennung - zur Entstehung von Leistungskulturen in Schule und Unterricht |
| | |
|---|
|
|
|
| 15:00 | | | |
|---|
|
|
|
| 16:00 |
| Tutorium zur Vorlesung SP2 (Helldörfer) |
| | Vorbesprechung zu Abenteuer Unterricht | | (nur 27.4.) |
| | |
| Kooperation von Schule und Jugendhilfe |
| |
| Vorbesprechung zu Unterricht als Inszenierungspraktik: zur Performativität im Klassenzimmer | | (nur 18.6.) |
| | |
|---|
|
|
|
| 17:00 | | |
|---|
|
|
|
| 18:00 | |
| Vorbesprechung zu LehrerInnengesundheit. LehrKörper mit gesunder Bewusstheit | | (nur 5.5.) |
| | | | |
|---|
|
|
|
| 19:00 | | | | |
|---|
|
|
|
| 20:00 | | | | | | | |
|---|
|
|
|