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| 08:00 | | | |
| | S: Strukturen des Spanischen - Einführung 2 |
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| PS/Ü | | (nur 24.4., 29.5., 19.6., 10.7.) |
| | Piaget, Dewey, Kohlberg Zu den Implikationen der Psychologie für die didaktische Philosophie | | (nur 3.7.) |
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| Einführung in die Deutschdidaktik (F) (= Grundlagenmodul) in Zusammenarbeit mit der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) |
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| Einführung in die Deutschdidaktik (G) (= Grundlagenmodul) in Zusammenarbeit mit der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) |
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| 09:00 | | | |
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| 10:00 |
| Einführung in die Gegenwartssprache 1 *Teil 1 und 2* |
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| Ü Übungen zur lateinischen Grammatik und Stilistik, Kurs III B |
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| Piaget, Dewey, Kohlberg Zu den Implikationen der Psychologie für die didaktische Philosophie | | (nur 2.7.) |
| | PS/Ü | | (nur 23.4., 28.5., 18.6., 9.7.) |
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| 11:00 | | |
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| 12:00 |
| Ü Einführung in die Fachdidaktik der Klassischen Sprachen |
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| 13:00 | | | | |
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| 14:00 | | |
| ES Mediävistik I: Das Nibelungenlied |
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| 15:00 | |
| V: Einführung in die Didaktik (Basismodul Französisch/Italienisch/Spanisch) (Virtuelle Vorlesung) |
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| 16:00 | | |
| Rechtes und linkes Denken – Muster in Ethik, Ästhetik, Anthropologie und politischer Theorie |
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| 17:00 | | | | | |
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| 18:00 | |
| Introduction to British and American Cultural Studies (Einführung in die Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft) |
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| Linguistische Werkstatt | | (nur 26.5., 23.6.) |
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| 19:00 | | | | | |
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