| Mo 19.4.2021 | Di 20.4.2021 | Mi 21.4.2021 | Do 22.4.2021 | Fr 23.4.2021 | Sa 24.4.2021 |
08:00 | |
08:00 - 10:00 | | Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Seminar 4) | Plötz |
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08:00 - 10:00 | | Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs D | Ohlig |
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08:00 - 10:00 | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Pädagogische Professionalität im Kontext migrationsbedingter Heterogenität | Plötz |
| 08:00 - 10:00 | | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Pädagogische Professionalität im Kontext migrationsbedingter Heterogenität | Plötz |
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08:00 - 10:00 | | Latente Variablen Modelle für kategoriale Daten | Carstensen |
| 08:00 - 18:00 | | Wissenschaftliche Jahrestagung Kinderschutz in der Medizin | Veranstaltungsbüro |
| 10:00 - 12:00 | | Forschungsseminar | Borgstede |
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08:00 - 18:00 | | Wissenschaftliche Jahrestagung Kinderschutz in der Medizin | Veranstaltungsbüro |
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09:00 | | |
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10:00 |
10:00 - 12:00 | | Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs A | Wenz |
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10:00 - 12:00 | | MotPsy | Rüsseler |
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11:00 | | | |
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12:00 | |
12:00 - 14:00 | | Strukturgleichungsmodelle | Carstensen |
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12:00 - 14:00 | | Hierarchische lineare Modelle | Carstensen |
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13:00 | | | |
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14:00 |
14:00 - 16:00 | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Bildung für, über und durch Menschenrechte | Plötz |
| 14:00 - 16:00 | | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung für, über und durch Menschenrechte | Plötz |
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14:00 - 16:00 | | Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs F | Osterrieder |
| 14:00 - 16:00 | | Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs E | Banze |
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15:00 | | | |
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16:00 |
16:00 - 18:00 | | Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Theorie der praktischen Pädagogik – Metatheoretische und metaethische Betrachtung | Bätz |
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16:00 - 18:00 | | Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Seminar 5) | Plötz |
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16:15 - 17:45 | | Lehren und Lernen | Franz |
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17:00 | | |
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