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08:00 | | | |
08:00 - 10:00 | | Sozio-affektive Neurowissenschaft & Psychotherapie | Jäger |
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09:00 | | | |
09:00 - 13:00 | | Disputation | (nur 3.12.) | Kimiz |
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09:00 - 17:30 | | Klinische neuropsychologische Therapie: Praktische Umsetzungen in der neurologischen Rehabilitation. | (nur 11.12.) | Kühne |
| 09:00 - 17:30 | | Klinische neuropsychologische Therapie: Praktische Umsetzungen in der neurologischen Rehabilitation. | (nur 11.12.) | Kühne |
| 09:00 - 18:00 | | Wahlpflichtseminar Psychologie (EWS): Mind the Mind: Praxisseminar zur Entstigmatisierung psychischer Krankheiten (Gerber) | (nur 22.1.) | Gerber |
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10:00 |
10:00 - 12:00 | | Replikationsstudien designen und bewerten | Röseler |
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10:00 - 12:00 | | EMP MA SE: Methodological foundations of the quantitative analysis of behavior | (ab 26.10.) | Borgstede |
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10:00 - 12:00 | | Forschungskolloquium Lehrstuhl Klin. Psychologie | Steins-Löber |
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10:15 - 11:45 | | Begleitung der Bachelorarbeit Erwachsenenbildung | Franz |
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11:00 | |
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12:00 |
12:00 - 14:00 | | Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse in der Klinischen Psychologie | Steins-Löber |
| 12:00 - 14:00 | | Persönlichkeitsdiagnostik | Röseler |
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12:00 - 14:00 | | Klausur - Wiederholungsklausur Lehren und Lernen | (nur 9.2.) | Franz |
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13:00 | | | | |
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14:00 |
14:00 - 16:00 | | Indirekte Verfahren | Röseler |
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14:00 - 16:00 | | Entwicklung eines Gruppentherapieprogramms zur Verbesserung der Impulskontrolle bei Personen mit Substanzkonsumstörung | Reichl |
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14:00 - 16:00 | | Pilotstudie zur Partizipation Jugendlicher im Landkreis Bamberg | Just |
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14:00 - 19:00 | | Klinische neuropsychologische Therapie: Praktische Umsetzungen in der neurologischen Rehabilitation. | (nur 10.12.) | Kühne |
| 14:00 - 19:00 | | Klinische neuropsychologische Therapie: Praktische Umsetzungen in der neurologischen Rehabilitation. | (nur 10.12.) | Kühne |
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15:00 | | |
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16:00 | |
16:00 - 18:00 | | Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs H | Müller |
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16:00 - 18:00 | | Selbstgesteuertes Lernen | Reither |
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17:00 | | | |
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18:00 | | | | | | |
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