| Mo | Di | Mi | Do | Fr |
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| 08:00 | |
| 08:00 - 10:00 | | | HS - STeP – Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb |
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| 08:00 - 10:00 | | | HS - Diagnose- und Fördermöglichkeiten der Rechtschreibkompetenz |
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| 09:00 | | | | |
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| 10:00 |
| 10:00 - 12:00 | | | S - Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen in der Grundschule |
| | 10:00 - 12:00 | | | HS - Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen in der Grundschule |
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| 10:00 - 12:00 | | | S - Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb: Lese- Rechtschreibschwäche und -störung |
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| 10:00 - 12:00 | | | Seminar "The good, the bad, and the ugly -- Karriere, Erfolg und Risiken" |
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| 11:00 | | | |
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| 12:00 | |
| 12:00 - 14:00 | | | S - Kinder mit Lernschwierigkeiten |
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| 13:00 | | | | | |
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| 14:00 |
| 14:00 - 16:00 | | | Kinderkrippe (BA) | | (ab 8.11., nicht 18.10., 25.10.) |
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| 14:00 - 16:00 | | | HS -"Wie ist die Welt gebaut? Was ist die Zeit? Bin ich echt?..." Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht - I |
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| 15:00 | | | |
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| 16:00 | | |
| 16:00 - 18:00 | | | HS -"Wie ist die Welt gebaut? Was ist die Zeit? Bin ich echt?..." Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht - II |
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| 17:00 | | | | |
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