| Mo 25.4.2022 | Di 26.4.2022 | Mi 27.4.2022 | Do 28.4.2022 | Fr 29.4.2022 | Sa 30.4.2022 |
08:00 | | | | | | | |
British and American English: Research and implications | Schlüter |
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Übung 1: Introduction to English Language Teaching and Learning | Schnellbögl |
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09:00 | | | | | |
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10:00 |
Wie arbeitet die Exegese? Exegetische Methoden in der Praxis | Bauer |
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HS/Ü: Rodolfo Walsh | Rodrigues-Moura |
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Übung/Einführung II: Außenseiter:innen der Gesellschaft - Literatur von und über marginalisierte/n Gruppen | Sperber |
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S/HS: Sozialkritik in den Märchen von Hans Christian Andersen | Hermann |
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Sprachwissenschaftliche Lektüre älterer französischer Texte | Burdy |
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11:00 | | |
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12:00 | |
(Ü): Praxis der Unterrichtsvorbereitung IV (OHNE Praktikum im Fach Englisch oder mit fachdidaktischem BLOCKpraktikum) | Müller |
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Prophet Messias Superstar? | Steinberger |
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Sprachwissenschaftliche Lektüre älterer französischer Texte | Burdy |
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Archäologie im Konflikt | Sonnemann |
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13:00 | | | |
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14:00 |
Einführung in die Bibel - Teil 2 (Neues Testament) | Bauer |
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Seminar im Grundlagenmodul I (AKG): Anthropologische Konzepte in der altkirchlichen Literatur | Büttner |
| Zur Dekonstruktion der Zeit: Derrida, Aristoteles, Kant, Hegel, Heidegger | Meisel |
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Hauptseminar (Vertiefungsseminar) Kirchengeschichte: Ende der Zeit – Zeit des Endes: Apokalyptische Erwartungen in Spätantike und Mittelalter | Bruns |
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Seminar im Grundlagenmodul II (MKG) bzw. III (NKG): Kirchen und Klöster in Bamberg | Scherbaum |
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15:00 | | |
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16:00 | |
Seminar zur Vorbereitung auf das Staatsexamen | Bauer |
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Ü Lektüreübung Properz | Hillgruber |
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Vorbereitung auf das Staatsexamen | Meisel |
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Sprachwissenschaftliche Lektüre älterer französischer Texte | Burdy |
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17:00 | | | |
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18:00 |
V/Ü: Iberian Studies | Rodrigues-Moura |
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UE Die Politische Romantik von Französischer Revolution bis zum Vormärz | Nedzynski |
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19:00 | | | | | |
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