| Mo | Di | Mi | Do | Fr |
08:00 | | | |
-LVA Weißer WS 2023-24- | Weißer |
| Literary “-isms”: Artistic Movements and their Representation in Literature | Almeida Ferreira Baldoino |
| | | |
B6/B6b Regionale Geographie "Großräume der Erde" Thema: Russland | Göler |
| | |
B1n/a GSMS Einführung in die Physische Geographie: Physische Geographie I "Geomorphologie und Bodengeographie" | Schellmann |
| B1n/a RSBS Einführung in die Physische Geographie: Physische Geographie I "Geomorphologie und Bodengeographie" | Schellmann |
| |
B1n/a GSMS Einführung in die Physische Geographie: Physische Geographie I "Geomorphologie und Bodengeographie" | Schellmann |
| B1n/a RSBS Einführung in die Physische Geographie: Physische Geographie I "Geomorphologie und Bodengeographie" | Schellmann |
| | |
|
09:00 | | |
B1 Physische Geographie I: Physische Geographie Ia "Geomorphologie" | Schellmann |
| | |
|
| |
10:00 |
Vorlesung: Unheimliche Erzähler: E.T.A. Hoffmann und Heinrich von Kleist | (nicht 30.1.) | Marx |
| |
Philosophie der Leere bei Nāgārjuna | Krenz |
| | |
Einführung in das Judentum | Talabardon |
| | | |
B1 Physische Geographie I: Physische Geographie Ia "Geomorphologie" | Schellmann |
| | |
|
|
11:00 | | |
|
|
| |
12:00 |
Theologie im 20. Jahrhundert | Wabel |
| |
Einführung in die Sprachgeschichte 2 | Krokowski |
| |
Italienisch: Sprachpraxis A1: Italienisch 1 / Ab WS 19/20 für Romanistik-Studierende: Einführung italienische Sprache: Kurs A1 | Bianchi Sieben |
| | | | |
Grundlagen der Geschichtsdidaktik | Freyberger |
| | |
|
|
13:00 | | |
|
|
| |
14:00 | |
Theologisch-religionspädagogisches Propädeutikum | Held |
| |
Seminar Basismodul Kirchengeschichte: Seminar 2: Einführung in das Studium und die Methodik der Kirchengeschichte | Büttner |
| | | | |
Präventive Konservierung in der Baudenkmalpflege. M-FW-RW-120; M-DDT-P-5; NF-V-RW-45 | Kilian |
| | |
|
|
15:00 | | | |
|
|
| |
16:00 |
PS Mediävistik II: Althochdeutsche Literatur | Mierke |
| |
Perspektivwechsel 3.0.: Wie Menschen handeln sollen. Ethische Reflexionen in Christentum, Islam und Judentum | Talabardon |
| Perspektivwechsel 3.0: Wie Menschen handeln sollen. Thische Reflexionen in Christentum, Islam und Judentum. | Bründl |
| |
Wertebildung im Religionsunterricht der Sekundarstufe. Grundlagen, Herausforderungen und Perspektiven. | Jung |
| | | | |
|
|
|
17:00 | | | |
|
|
|
18:00 |
Einführung in die Sprachgeschichte 1 | Krokowski |
| |
GOTTES SELBSTMITTEILUNG IN JESUS CHRISTUS. Grundfragen einer christologisch orientierten Theologie der Offenbarung (Fundamentaltheologie: Offenbarung/ Christologie) | Bründl |
| |
UE Der militärische Widerstand gegen Hitler 1923-1944 | Nedzynski |
| | | | |
|
|
|
19:00 | | |
|
|
|