| Mo | Di | Mi | Do | Fr | Sa | So |
08:00 | |
08:00 - 10:00 | | Psychologische Gutachten im schulischen Kontext (Diagnostisches Praktikum) |
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09:00 | | | | |
09:00 - 16:30 | | Psychosoziale Interventionskonzepte bei Diabetes Mellitus | (nur 14.1.) |
| 09:00 - 18:00 | | Gesprächsführung | (nur 12.11., 19.11.) |
| 09:00 - 18:00 | | Lernen lernen: Vermittlung von Lernstrategien in der Schule | (nur 3.12.) |
| 09:00 - 18:00 | | Plananalyse und motivorientierte Beziehungsgestaltung | (nur 21.1.) |
| 14:00 - 18:00 | | Lernen lernen: Vermittlung von Lernstrategien in der Schule | (nur 22.10., 17.12.) |
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09:00 - 18:00 | | Gesprächsführung | (nur 20.11.) |
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10:00 |
10:00 - 12:00 | | Psychotherapieforschung |
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10:00 - 12:00 | | Seminar "Betriebliche Gesundheitsförderung am Beispielprojekt PsyGesA" |
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10:00 - 12:00 | | Wahlpflichtseminar Psychologie (EWS): Moral und Umweltbewusstsein - in der Schule fördern |
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10:00 - 14:00 | | Biopsychologie des Schlafs und circadiane Rhythmik | (nur 13.1.) |
| 10:00 - 18:00 | | Die Dynamik des Gefallens - Stile und Trends in Alltagskultur, Kunst, Mode und Design | (nur 28.10., 11.11.) |
| 14:00 - 18:00 | | Fallkonzeption und Therapieplanung | (nur 18.11.) |
| 14:00 - 18:00 | | Plananalyse und motivorientierte Beziehungsgestaltung | (nur 20.1.) |
| 14:00 - 19:00 | | Psychosoziale Interventionskonzepte bei Diabetes Mellitus | (nur 13.1.) |
| 16:00 - 18:00 | | Vorbesprechung zu Eine kurze Geschichte der Psychotherapieforschung | (nur 4.11.) |
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11:00 | | |
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12:00 |
12:00 - 14:00 | | Grundlagen der Psychotherapie |
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12:00 - 14:00 | | Praxisfeld Kinder- und Jugendhilfe |
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12:00 - 14:00 | | Vorbesprechung zu Resilienz und Trauma unter entwicklungspsychologischen Perspektiven | (nur 2.11.) |
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12:00 - 14:00 | | Emotions (and how to deal with them) |
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13:00 | |
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14:00 |
14:00 - 16:00 | | Klinisch-psychologische Basisfertigkeiten |
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14:00 - 16:00 | | Klinisch-psychologische Basisfertigkeiten |
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14:00 - 15:30 | | Statistik I für Schulpsychologen |
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14:15 - 15:45 | | Mentoratstreffen | (nur 1.2.) |
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15:00 | |
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16:00 |
16:00 - 18:00 | | Klinisch-psychologische Basisfertigkeiten |
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16:00 - 18:00 | | Herausforderungen in den Hilfen zur Erziehung |
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16:00 - 18:00 | | Diagnostik im schulischen Kontext | (nur 18.1.) |
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16:00 - 18:00 | | Einführung in die Empirie |
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17:00 | |
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18:00 | | | |
18:00 - 20:00 | | Lernen und Leistung |
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19:00 | | | | | | | |
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