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Unterrichtsmaterialien analysieren und produzieren
- Dozent/in
- Philipp Zehl
- Angaben
- Übung
Rein Präsenz 2 SWS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 25.11.2022 12:00 - 17:00, U2/00.25; Einzeltermin am 26.11.2022 9:00 - 15:00, U2/00.25; Einzeltermin am 20.1.2023 12:00 - 17:00, U2/00.25; Einzeltermin am 21.1.2023 9:00 - 15:00, U2/01.30, U2/00.26; Einzeltermin am 27.1.2023 12:00 - 18:00, U5/02.18; Bemerkung zu Zeit und Ort: Einzeltermine
Vorbesprechung: 28.10.2022, 14:00 - 16:00 Uhr, Raum Online-Meeting
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Bestandenes Grundlagenmodul in Deutschdidaktik.
Anmeldung
26.09.2022 (10:00 Uhr) bis 24.10.2022 (23.59 Uhr) über FlexNow.
Modulzuordnung:
LA GS, MS, Realschule und Gymnasium, Vertiefungsmodul, 1 ECTS
Lehramt Mittelschule, Aufbaumodul Deutschdidaktik, 1 ECTS
Vertiefungsmodul Wipäd, Modul 2a, 1 ECTS
Leistungen
aktive Mitarbeit
- Inhalt
- Mittlerweile findet man für jeden Lernbereich, zu jedem Unterrichtsinhalt oder Thema, beinahe jeder Lektüre mehr Materialien in analoger und digitaler Form als man sie tatsächlich einsetzen könnte. Deshalb muss die Frage, welches Material als gutes Material qualifiziert werden kann (und warum), gestellt werden. Dazu sollen in diesem Seminar anhand konkreter Unterrichtsmaterialien (und Lehrwerke) zunächst ihnen zugrunde liegende didaktische Konzeptionen und Zielsetzungen, auch hinsichtlich der Aufgabenkultur, erarbeitet werden. Dabei sollen über Diskussion und Reflexion aber auch über das selbsttätige Erproben der Materialien Kriterien abgeleitet werden, welche ein gutes Arbeitsmaterial erfüllen sollte. Von den Ergebnissen ausgehend sollen dann eigene Unterrichtsmaterialien erstellt werden.
- Empfohlene Literatur
- Wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben!
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Analysing and producing teaching materials
- Credits: 1
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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